Slaidy.com
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Медицина
Музыка
МХК
ОБЖ
Обществознание
Педагогика
Немецкий язык
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Детские презентации
Шаблоны презентаций
Разное
Культурология
Окружающий мир
Язык родной – дружи со мной. Краеведческая игра для учащихся 1- 5 классов
Март 1, 2021
Главная
Педагогика
Язык родной – дружи со мной. Краеведческая игра для учащихся 1- 5 классов
Содержание
2.
Смотрим внимательно и запоминаем.
3.
Скажите по- калмыцки! Хальмг келəр келтн!
4.
Смотрим внимательно и запоминаем.
5.
Скажите по- калмыцки! Хальмг келəр келтн!
6.
Смотрим внимательно и запоминаем.
7.
Скажите по- калмыцки! Хальмг келəр келтн!
8.
Смотрим внимательно и запоминаем.
10.
Скачать презентацию
Слайд 2
Смотрим внимательно и запоминаем.
Слайд 3
Скажите по- калмыцки! Хальмг келəр келтн!
Слайд 4
Смотрим внимательно и запоминаем.
Слайд 5
Скажите по- калмыцки! Хальмг келəр келтн!
Слайд 6
Смотрим внимательно и запоминаем.
Слайд 7
Скажите по- калмыцки! Хальмг келəр келтн!
Слайд 8
Смотрим внимательно и запоминаем.
Имя файла: Язык-родной-–-дружи-со-мной.-Краеведческая-игра-для-учащихся-1--5-классов.pptx
Количество просмотров: 45
Количество скачиваний: 1
Скачать
- Предыдущая
Влияние конкуренции на деятельность фирмт
Следующая -
Medical education in Poland
Похожие презентации
Творческий проект Марсоход
Лига модераторов будущего
Столько же, больше, меньше. Занятие в детском саду
Этапы проектной деятельности. Постановка цели и задач проекта. Модель социального проектирования
Почемучкам. Интересные факты для детей
Теоретические основы и методика планирования уроков в начальных классах
Урок природознавства
Крестики-нолики. Дифференциация звуков Ш-С
Портфолио ученика
Русалочка. Стечения с [Р]
Профессиональная компетентность педагогов ДОО, прошедших профессиональную переподготовку в дистанционном формате
Артикуляционная гимнастика Грибок
Чтение. Рекомендации по выполнению заданий
Психологическая разгрузка для педагогов ДОУ через ручной труд. Первоцветы – брошь подснежник
Обучение грамоте. Буква Я, я
Презентация на тему Проблема поощрения и наказания младших школьников
Социальный проект Бабушкины сказки
Консультирование в работе социального педагога
Техники и приемы формирования функциональной грамотности
Крахмаление, сушка, утюжка вещей (технология)
Выполни все задания! Помоги гному собрать все кристаллы!
Изучаем цвет в младшей группе
В гостях у сказки (театральная деятельность)
Новогодняя сказка. Подведение итогов общешкольного конкурса (6-11 классы)
7 Шагов к Вознесению
Игра с карточками
Коррегирующая гимгнастика топ- топ. Путешествие обезьянок. Занятия с детьми 3-4 лет
Педагогический консерватизм и новаторство в работе с родителями
Slaidy.com
Творческий проект Марсоход
Лига модераторов будущего
Столько же, больше, меньше. Занятие в детском саду
Этапы проектной деятельности. Постановка цели и задач проекта. Модель социального проектирования
Почемучкам. Интересные факты для детей
Теоретические основы и методика планирования уроков в начальных классах
Урок природознавства
Крестики-нолики. Дифференциация звуков Ш-С
Портфолио ученика
Русалочка. Стечения с [Р]
Профессиональная компетентность педагогов ДОО, прошедших профессиональную переподготовку в дистанционном формате
Артикуляционная гимнастика Грибок
Чтение. Рекомендации по выполнению заданий
Психологическая разгрузка для педагогов ДОУ через ручной труд. Первоцветы – брошь подснежник
Обучение грамоте. Буква Я, я
Презентация на тему Проблема поощрения и наказания младших школьников 
Социальный проект Бабушкины сказки
Консультирование в работе социального педагога
Техники и приемы формирования функциональной грамотности
Крахмаление, сушка, утюжка вещей (технология)
Выполни все задания! Помоги гному собрать все кристаллы!
Изучаем цвет в младшей группе
В гостях у сказки (театральная деятельность)
Новогодняя сказка. Подведение итогов общешкольного конкурса (6-11 классы)
7 Шагов к Вознесению
Игра с карточками
Коррегирующая гимгнастика топ- топ. Путешествие обезьянок. Занятия с детьми 3-4 лет
Педагогический консерватизм и новаторство в работе с родителями