- Главная
- Педагогика
- Юный метеоролог. Заключение исследовательской работы. Шаблон

Содержание
- 2. План написания заключения исследовательской работы 1. Вступительное слово. Заключение, как и любая другая часть исследовательской работы,
- 3. Заключение исследовательской работы должно отражать 1. Выводы по теории и практической части исследования, которые были получены
- 4. Общепринятые фразы, которые используются при написании заключительного раздела исследовательской работы В процессе моего исследования я выяснил
- 5. Заключение исследовательской работы В заключении исследовательской работы прописываются результаты действий, проделанных в ходе каждого этапа проведения
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2План написания заключения исследовательской работы
1. Вступительное слово. Заключение, как и любая другая часть
План написания заключения исследовательской работы
1. Вступительное слово. Заключение, как и любая другая часть

исследовательской работы, требует соблюдения структуры изложения от общего к частному. Вступительная часть представляет собой краткое введение в проблему, которой посвящено данное исследование.
2. Основная часть. В основной части заключения исследовательской работы излагаются выводы, полученные в ходе выполнения практической работы школьника.
3. Заключительная часть. Здесь приводятся личные предложения автора по совершенствованию объекта изучения, обосновывается практическая значимость исследовательской работы автора.
2. Основная часть. В основной части заключения исследовательской работы излагаются выводы, полученные в ходе выполнения практической работы школьника.
3. Заключительная часть. Здесь приводятся личные предложения автора по совершенствованию объекта изучения, обосновывается практическая значимость исследовательской работы автора.
Слайд 3Заключение исследовательской работы должно отражать
1. Выводы по теории и практической части исследования,
Заключение исследовательской работы должно отражать
1. Выводы по теории и практической части исследования,

которые были получены в ходе исследовательской работы.
2.Оценка и результаты личного эксперимента в рамках учебной исследовательской работы с описанием выводов.
3. Предложения по устранению и решению выявленных в индивидуальной исследовательской работе проблем, а также описание их практической значимости.
4. Подведение итога проделанной и практически готовой исследовательской работы, описание достигнутых целей и выполненных задач.
Выводы проделанной индивидуальной работы должны быть логично и последовательно связаны между собой, подкрепленными цифрами и фактами.
2.Оценка и результаты личного эксперимента в рамках учебной исследовательской работы с описанием выводов.
3. Предложения по устранению и решению выявленных в индивидуальной исследовательской работе проблем, а также описание их практической значимости.
4. Подведение итога проделанной и практически готовой исследовательской работы, описание достигнутых целей и выполненных задач.
Выводы проделанной индивидуальной работы должны быть логично и последовательно связаны между собой, подкрепленными цифрами и фактами.
Слайд 4 Общепринятые фразы, которые используются при написании заключительного раздела исследовательской работы
В процессе
Общепринятые фразы, которые используются при написании заключительного раздела исследовательской работы
В процессе

моего исследования я выяснил (а)...
На основании проведенного мной исследования, можно сделать следующие выводы...
В заключении отметим, что...
Мы приходим к выводу о...
Наша исследовательская работа позволяет сделать вывод о...
Практическая значимость моего исследования состоит в...
Перспективы дальнейшего исследования проблемы мы видим в более подробном / детальном изучении ...
Мы считаем, что было бы интересно изучить / исследовать / рассмотреть ...
Работа рассматривает лишь один из аспектов проблемы. Исследования в этом направлении могут быть продолжены. Это могло бы быть изучение не только... но и ...
На основании проведенного мной исследования, можно сделать следующие выводы...
В заключении отметим, что...
Мы приходим к выводу о...
Наша исследовательская работа позволяет сделать вывод о...
Практическая значимость моего исследования состоит в...
Перспективы дальнейшего исследования проблемы мы видим в более подробном / детальном изучении ...
Мы считаем, что было бы интересно изучить / исследовать / рассмотреть ...
Работа рассматривает лишь один из аспектов проблемы. Исследования в этом направлении могут быть продолжены. Это могло бы быть изучение не только... но и ...
Слайд 5Заключение исследовательской работы
В заключении исследовательской работы прописываются результаты действий, проделанных в ходе
Заключение исследовательской работы
В заключении исследовательской работы прописываются результаты действий, проделанных в ходе

каждого этапа проведения исследовательской деятельности, итоговые умозаключения.
Заключение принято начинать с обоснования актуальности темы индивидуальной исследовательской работы, плавно переходя к аргументированию поставленной цели, достижение которой стало результатом проекта . Также необходимо описать моменты, которые не удалось исследовать и раскрыть, какие проблемы при этом возникали, что вносило трудности в процесс исследования.
Заключение принято начинать с обоснования актуальности темы индивидуальной исследовательской работы, плавно переходя к аргументированию поставленной цели, достижение которой стало результатом проекта . Также необходимо описать моменты, которые не удалось исследовать и раскрыть, какие проблемы при этом возникали, что вносило трудности в процесс исследования.
- Предыдущая
МозамбикСледующая -
Галогены – химические элементы
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности по научно-познавательному направлению Школа юного исследователя
Мастер-класс по изготовлению новогодних ёлок из пайеток и бисера
Есть много профессий
Подготовка организаторов в аудитории и вне аудитории пунктов проведения экзаменов к проведению ГИА-11 (Тема 2)
Секреты ноября (викторина)
Современный воспитатель: ожидание, реальность, перспектива
Бережливое образование: от детского сада до непрерывного образования взрослых
Дежурство как форма и средство развития и саморазвития индивидуальности детей дошкольного возраста
Практические приёмы развития навыка осмысленного чтения младших школьников
Защитники Отечества
Начальное общее образование
Тематическая неделя Юные спасатели
Создание предметно-развивающей среды для детей с рождения до года, как средство предупреждения отклонений развития
Изостудия Этюд. Открытка
Учимся пересказывать и автоматизируем звук [с] в речи. Лексическая тема: Продукты питания
Где родился, там и пригодился
Здоровое питание
Творческий процесс
В Крым родной идёт зима
Урок нравственности
Движущие силы воспитания. Проблема выбора критериев уровня воспитанности школьников
Наша команда – Новороссийские куранты
Певческий голос Лучано Паваротти
Презентация на тему Моя семья. Исследовательский проект (2 класс)
Кружок 3D моделирования
Гимнастика для глаз Ура, лето!
Игры с пальчиками
Микробы вокруг нас