- Главная
- Педагогика
- Задание. Интервью по методике star

Содержание
Слайд 2ЗАДАНИЕ. Интервью по методике STAR
(для студентов-иностранцев)
Условия: при проведении интервью по методике STAR,
ЗАДАНИЕ. Интервью по методике STAR
(для студентов-иностранцев)
Условия: при проведении интервью по методике STAR,

Выберите должность, на которую открыта вакансия в компании (например, студенты исходят из информации, на какую должность может/ хочет претендовать другой студент и т.п.). В домашнем задании (с семинару) вы описывали модель компетенций сотрудника с управленческими и профессиональными компетенциями (а также их уровни и индикаторы).
Студент-интервьюер выбирает компетенцию, которую будет оценивать у кандидата. (напоминаю, каждый студент в паре будет выполнять роль интервьюера).
Проведите интервью по методике STAR (запишите вопросы которые вы задавали кандидату; и что он отвечал). Затем студенты меняются ролями. Запишите получившиеся вопросы и ответы в интервью по компетенциям (при работе в паре, у вас получится 2 интервью).
Сделайте выводы о наличии у кандидата оцениваемой компетенции (по ее уровню) и его соответствие должности.
Каждый студент загружает на СДО свою модель компетенции и интервью, в котором оценивалась эта компетенция. А также интервью, где он был интервьюером и оценивал по методике STAR компетенцию у другого кандидата. Подпишите в задании, кто в интервью был интервьюером, а кто кандидатом на вакансию (и на какую должность была вакансия).
Использование практического метода в экологическом воспитании младших школьников
Транспорт. Ранний возраст
“солнечный круг”. Смотр детских хоровых и вокальных коллективов
Что такое мейл-арт?
Справочная система методист детского сада
Организационные формы и приемы воспитания
Кроссворд
Визитная карточка кабинета физики
Патриотизм. Гражданско-патриотическое воспитание подростков
Организация временного детского коллектива
Презентация на тему Почему школьник плохо учится
Предметы - задания
Педагогический совет
Где логика. 1 раунд
Страна поломанных игрушек
Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся
Аппликация Рыбка в аквариуме
Учителя жизни
Использование нетрадиционных техник рисования нитью
Как делать презентации? Руководство дизайнера
Развитие образного мышления обучающихся в условиях перехода на ФГОС
Проектная работа Мои домашние питомцы. 1 класс
Церемония награждения
Экскурсия по гимназии
Художественно-эстетическое развитие дошкольников в младшей группе
Развитие профессиональных компетентностей учителя в условиях реализации ФГОС
Изготовление ветряка
свою жизнь строим сами. Экологический проект детское экологическое движение чистый мир