Содержание
- 2. Игра-тренажер: «Насос-помощник» Цель игры: закрепление произношения звука [С] в прямых слогах. Задание: Попробуй накачать мяч, колесо
- 3. СО СО СО СО СО СА СА СА СА СА СА СО СУ СУ СУ СУ
- 4. Задание: Помоги Соне дойти до конца дорожки. Назови картинку, не забывай правильно произносить звук [С]. Назови
- 6. Задание: Хочешь стать дрессировщиком в цирке? Попробуй научить тигров запрыгивать на тумбы. Прочитай слог под тумбой,
- 7. РА РА РА
- 8. РЫ РЫ РЫ
- 9. РО РО РО
- 10. РУ РУ РУ
- 12. Скачать презентацию
![Игра-тренажер: «Насос-помощник» Цель игры: закрепление произношения звука [С] в прямых слогах. Задание:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1025067/slide-1.jpg)








Вместе с Нейро делай нейро, или нейрогимнастика для всех
Весеннее пробуждение медведя после спячки
Как мы построили ракету
Проблемно-Диалогическое обучение
Зимние забавы
Презентация на тему Прогулка с первой младшей группой на площадку ПДД
Моя Птица Счастья!
Пуантилизм (рисование ватными палочкам
Родительского собрания в 1 группе раннего возраста Малышок
Музейная педагогика: практическое использование краеведческого материала для совершенствования воспитательной среды
Законы и традиции лагеря
Аттестационная работа. День российского флага
Выбор темы проекта Как выбрать тему исследования?
Современные подходы и концепции воспитания
Самообразование педагога ДОО
Человек и природа. 5 класс
Педагогический авторитет и его показатели
Морской бой. Интеллектуальная игра
Письма родителям и стоит ли их писать
Формирование у младших дошкольников с ОВЗ экологического мышления посредством мнемотехник
Интерактивная игра Путаница по лексической теме: Весна
Как украсить школу? Знакомимся с техникой работы с матрицами
Производственная практика
Формирование ключевых компетенций учащихся на уроках химии
Презентация на тему по трудовому воспитанию в ДОУ
Профориентационное занятие по курсу Г.В. Резапкиной. Урок 15
Дифференциация звуков [р] и [л]. Путешествия Ромы и Лолы
Аттестационная работа. Примерный учебный план элективного курса для школьников Письменная речь исследователя