Слайд 2Давай правильно приготовимся к письму.
Повтори стишок
Сяду прямо, не согнусь,
На обе ноги
обопрусь,
За работу я возьмусь.
Слайд 3А теперь разомнем наши пальчики.
Раз, два три четыре пять!
(одновременно загибаем пальцы на
обеих руках начиная с мизинцев)
Будем пальчики считать –
(разгибаем пальцы, начиная с большого)
Все такие нужные
(одновременно разгибаем и сгибаем пальцы на обеих руках)
Крепкие и дружные.
(одновременно разгибаем и сгибаем пальцы на обеих руках)
Повтори упражнение 2 раза, ускоряя темп
Слайд 4Графическая игра «Будь внимательным!»
Напишите наклонные палочки под диктовку.
Родитель: Ставлю ручку на
верхнюю линеечку рабочей строки, спускаюсь по наклонной вниз, на нижней линеечке снимаю ручку (родитель повторяет 6 раз)
Сколько наклонных написали? А теперь напиши самостоятельно до конца строки.
Слайд 5(Письмо длинных наклонных палочек тоже под диктовку)
Родитель: Ставь ручку на верхнюю линеечку
рабочей строки, спускаюсь по наклонной вниз до середины дополнительной строки, снимаю ручку.(родитель повторяет 6 раз).
Сколько длинных наклонных линий написали? А теперь напиши самостоятельно до конца строки.
Слайд 6Веселая физминутка
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся, Два – нагнулся
Руки в сторону развел,
Видно ключик не нашел.
Чтобы ключик нам
достать,
Нужно на носочки встать.
Слайд 7Игра «Сфотографируй!»
Как фотография передаёт точно изображение предметов, так и вы точно передайте
изображения следующих элементов. (каждый элемент пишем по 2 строки)