Огоньки

"Огонек" - особая форма общения, позволяющая каждому ребенку в отряде высказаться, понять других, проанализировать день, ситуацию, раскрыть себя с необычной стороны, научиться понимать других людей, слушать и слышать.

Педагогический смысл огонька - научить детей осмыслению жизни, привить навыки коллективного анализа и, наконец, воспитать в них культуру общения - научить искусству разговор
Свеча - это тесный круг друзей. Каждый может сесть, где ему нравиться, с кем ему хочется. В круге каждый видит глаза и лица своих товарищей. У круга нет начала и нет конца - одна непрерывная цепь, по которой проходят токи духовного напряжения, общей мысли, чувства, тепла.

Основные вопросы, которые вожатый ставит перед собой
"Что я хочу от сегодняшнего "огонька"?
Чему научит сегодняшний "огонек" моих ребят?
"Какова будет основная идея сегодняшнего "огонька"?
"Каково мое собственное отношение к данному делу, поступку...
Чем я буду аргументировать.
"Кому я сегодня задам вопросы"? Какие?
На кого сегодня буду опираться? и т.п.

Краткий список направлений огоньков, проведенных в лагерях нашей группой.
Знакомства
Конфликтный
Тематический
Анализа
Адаптации
Самые лидирующие темы проведенных тематических огоньков:
Дружба
Любовь
Зож (профилактика табакокурения, алкоголизма и наркомании)
Мечта
Счастье
Добро

Знакомства
-Конечно же, первым огоньков в лагере является огонек знакомства, педагогическая задача свечи в первые дни смены - научить ребят правилам поведения и выступления на свече, приучить их к мысли о том, что вечером они будут собираться вместе и анализировать каждый прожитый в лагере день.
Важно, чтобы на этой свече, по возможности, высказались все; если ребенку очень трудно - задавайте вопросы, интересуйтесь, но не сильно настаивайте. В первые дни огоньки проводятся с целью знакомства, узнавания друг друга.

Конфликтный
Были проведены огоньки для преодоления конфликтов. В данных огоньках были сложности, так как конфликты между детьми были, есть и будут. Но вожатые подходили ко всем индивидуально и проведение огонька проходило на «Ура» , ребята делали выводы и проблемы сходили на нет.

Тематический
Также было проведено множество тематических огоньков, примеру: « Моя любимая традиция», «Экология в наших руках» «Помоги миру» и так далее. В каждом огоньке обсуждали тему и делали выводы по данной тематике.
Проводятся в зависимости от логики и событий смены. Например -- огонек о любви и дружбе.(не забываем использование стихов, песен и различных легенд). Возможно использование пакета откровений и т.д. Закрепляет и корректирует морально-этические нормы поведения. Корректировка отношений мальчик-девочка. Может быть получение новой информации.

Анализа
Подводят итоги дня, могут проходить как со свечей, так и без. Выражают свои мысли, эмоции, предложения.
Адаптации
Это прощальный огонек, проводится после «Закрытия». Помогает ребятам лучше пережить расставание, настроится на новую жизнь вне лагеря