Март открывает окна… мы открываем мир!

Будь лето вечным –
Всё бы погорело.
Будь вечной осень –
Всё бы отсырело.
Зимою вечной
Всё б оледенело.
Вот вечная ВЕСНА –
Другое дело!

Ритмическое упражнение «Весеннее чудо»
Но чудо каждою весной
Бывает в самом деле.
Смотри, деревья пух сквозной,
Расправившись, надели.
Что будет он зелёным.
Из чудес,
Казалось чудом
Когда был чёрный этот лес Прозрачным, оголённым,

Интонирование стихотворения «Ландыш»
Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят.
А уж на ниточках жемчужины
От ветра каждого дрожат.
Бутонов круглые бубенчики
Ещё закрыты и плотны,
Но солнце раскрывает венчики
У колокольчиков весны.
Томится лес весною раннею,
И всю счастливую тоску,
И всё свое благоухание
Он отдал горькому цветку.

Круговая порука берёз
Лиловатый, отчётливый лес.
И пронзительный отблеск небес,
И нависший под тяжестью гнёзд

21 марта
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ЛЕСОВ

Речитатив «Здравствуй, лес!»
Здравствуй, лес,
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Что нам шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты же видишь, – мы свои!
Кто в глуши твоей
Таится –

Активизация лексики «Лес – океан зелёный»
Когда-то жили в тех лесах дубы,
И ясени, и золотые клёны.
Леса уходят. Жалко мне леса.
Уходят ели, сосны и берёзы,
Рябины гасят пламенные гроздья.
Осинников смолкают голоса.
Куда им деться от такой судьбы –
Лес вырубают, океан зелёный.

Весенний лес почти прозрачен,
Он лёгкий весь и голубой,
И дым листвы его невзрачен –
Пушок над верхнею губой.
Неопытен, неосторожен,
Ветрам открыт со всех сторон,
Ещё ни капли не встревожен,
Шутя насвистывает он.

Выразительное чтение «Я и папа»
Но было мне
Совсем не страшно:
Я папу за руку держал!
Я в лес такой попал впервые,
Я слышал: где-то волки выли.
И лес так долго не кончался,
Я шёл и шёл, а он качался.
И наклонялся мне навстречу,
И меж деревьев крался вечер,
И каждый куст во тьме дрожал.

Лексическая игра «Что в лесу на букву Ш?»
Что у нас в лесу на букву Ш?
Это шишка шлёпнулась, шурша.
Ну а если полон рот морошки – Широежки и шороконожки!
Шмель и шершень
Шумно шарят в кашке.
Шебуршат в шиповнике букашки.
Что ещё в лесу на букву Ш?
Шум и шорох возле шалаша.

Я лес люблю. Сосновый лес,
Чтоб сосны были до небес.
Чтобы кололи облака
Об иглы белые бока.
И ты плывёшь на корабле
Вперёд, к неведомой земле.
Интонирование стихотворения «Я лес люблю»
Чтоб солнце пряталось в ветвях,
Чтоб хвоей воздух крепко пах,
Чтоб, если лечь, закрыв глаза,
Казалось: это паруса
Полощет ветер над тобой
Или шумит морской прибой…

Хорошо гулять утрами по овсу,
Видеть птичку, лягушонка и осу.
Бриллиантится Весёлая роса;
Что за воздух!
Что за свет!
Что за краса!
Кружевеет, розовеет Утром лес.
Паучок по паутинке Вверх полез.

Я с детства понимать привык
Твоё молчание немое
И твой таинственный язык
Как что-то близкое, родное.
Шуми, шуми, зелёный лес!
Знаком мне шум твой величавый,
И твой покой, и блеск небес
Над головой твоей кудрявой.
Активизация лексики «Шуми, зелёный лес!»

Ритмическое упражнение «Синее небо весны»
Дятлы морзянку стучат по стволам:
«Слушайте, слушайте!
Новость встречайте!
А надо всем
Журавли, журавли…
Синее небо и ветер весенний!
С юга весна приближается к нам!
Кто ещё дремлет?
Вставайте, вставайте!»
Пеной черёмух леса зацвели,
Пахнет настоем смолы и цветений.

Ведь нынче та пора,
Редчайший час сезона,
И снова о весне…
Когда и время – вспять
И будет молодеть,
Когда всего шальней растрёпанная крона
И шапку не торопится надеть.