Слайд 2Многим людям, детство которых пришлось на советскую пору, доводилось проводить летние каникулы
в пионерских лагерях. И почти в каждом из таких лагерей хоть однажды за три летних смены проводилась увлекательнейшая военизированная игра «Зарница», приносившая радость как мальчишками, так и девчонкам!
Слайд 3«Зарница» представляла собой спортивную военно-патриотическую игру, где разделенные на две команды («красные»
и «синие», «южане» и «северяне» и т. д.) пионеры соревновались в разных прикладных военных видах спорта. По сути дела, эта игра представляла собой полноценный элемент курса НВП (Начальная военная подготовка), который проходили все советские школьники. Внешне «Зарница» довольно сильно напоминала военные учения, сопряженные с имитацией боевых действий.
Слайд 4Впервые «Зарница» была проведена еще в 1967 году, а участвовали в ней
дети и подростки в возрасте от 10 до 17 л. Первые «пилотные» игры вызвали бурю позитивных эмоций у детей и положительные отклики педагогов. Через короткое время «Зарница» стала проводиться по всему СССР.
Слайд 5Надо заметить, что это была не просто игра для заполнения досуга молодежи.
«Зарница» преследовала вполне конкретные цели:
1. Подготовить ребят к предстоящей армейской службе.
2. Воспитать в пионерах чувства товарищества и взаимовыручки. Выработать у них командный дух.
3. Научить детей самым простым практическим навыкам походного и военного дела.
4. Воспитать детей в духе патриотизма.
Слайд 6За первые 5 лет своего существования «Зарница» стала невероятно популярной. Всего в
играх приняли участие свыше 20 миллионов ребят со всего Союза.
Механика игры была таковой: участники делались на 2 команды и проходили несколько этапов, получая за прохождение каждого определенное количество очков. По завершении игры подводился подсчет заработанных баллов и определялся победитель.
Слайд 7Преодоление полосы препятствий
На данном этапе нужно было на скорость преодолеть искусственную либо
естественную полосу препятствий.
Слайд 8. Оказание помощи условному раненому.
Эта дисциплина позволяла отработать навыки по оказанию первой
медицинской помощи раненым и их транспортировке
Слайд 9Этап химической защиты
Здесь от школьников требовалось на скорость надевать костюмы химической защиты,
а также знать основные виды отравляющих веществ
Слайд 10Сборка-разборка макета оружия
Здесь все предельно просто — нужно разобрать-собрать учебный автомат за
определенное время, а также зарядить патронами его магазин.
Стрельба
Требовалось с помощью пневматической винтовки поразить заданные цели. На этом же этапе метали учебные гранаты.
Слайд 11«Боевые действия»
Это была, пожалуй, самая интересная составляющая «Зарницы». Целью игры был захват
флага соперников. Игрок каждой из противоборствующих команд получал погоны соответствующего цвета. Если противники с него эти погоны срывали, игрок считался «убитым».
Слайд 12Ребята также делили роли. Были «разведчики» (выясняли расположение вражеского лагеря), «диверсанты» (совершали
набеги), «часовые» (защищали лагерь от «диверсантов» и иных представителей противника). Словом, этот этап «Зарницы» напоминал маленькую учебную войну. И всем он доставлял наибольшее удовольствие.
Слайд 13Наши приуральские ребята любят эту игру.
«Зарница» проходит у нас ежегодно в День
Памяти и скорби; бывает посвящена Дню защитника Отечества и Дню Победы.
Слайд 14 Пусть наши дети растут счастливыми, под мирным небом. Пусть любят своё
село и землю.
Пусть будут патриотами своей страны.