Содержание
- 2. 8 день 11 сентября.
- 3. Чему научились? Какие правила общения узнали? Какие есть в школе правила работы на уроке?
- 4. Знак №1 «Не разговаривай на уроках, если это не связано с выполнением задания»
- 5. Знак №2 «Не кричи с места, даже если знаешь правильный ответ»
- 6. Знак №3 «Не подсказывай»
- 7. Знак №4 «Подними руку, если хочешь ответить на вопрос или о чем – то спросить»
- 8. Формы работы на уроке. Одна голова хорошо, а две лучше.
- 9. САМООЦЕНКА – восторг, радость Я ВСЁ ПОНЯЛ! – спокойствие НЕ ВСЁ ПОНЯЛ, БЫЛО ТРУДНО – грусть,
- 10. Самооценка П А
- 11. Правила на уроке. По звонку будь готов к уроку. Слушай команды учителя. Будь внимателен на уроке.
- 12. Правила общения. Хочешь сказать – подними руку. Умей выслушать и не перебивать.
- 13. Заповеди школьника Не будь жадиной. Не ябедничай. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай водиться, давай
- 16. 7 день 10 сентября.
- 17. Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс. Парта – это не кровать, И нельзя
- 18. Школьные правила вежливости Заходя в класс, здоровайся со всеми, потом еще раз с учителем. Чтобы поприветствовать
- 20. Заповеди школьника Зовут играть – иди, не зовут – попроси, это не стыдно. Играй честно.
- 21. Заповеди школьника Не дерись без обиды. Не обижайся без дела. Сам ни к кому не приставай.
- 22. Повторим, что уже знаем. Какие формы ответа бывают? Какие формы работы знаете? Какие правила узнали?
- 24. Скачать презентацию





















Смотр
На гребне волны
Школа лепки зебра
Изготовление ветряной вертушки
Клуб исторической реконструкции и ролевого моделирования РАВЕНОР. Направление Живая история для детей 12 -18 лет
Домик в деревне
Плетение. Фенечки для друга
Квест. Дорогами Бессмертного полка
Оформление пространства детского чтения
Родительское собрание группа № 13 Непоседы
Морской бой Майнкрафт
Занятие факультатива Питаемся правильно! Шоколад
Как животные помогают человеку
Программа элективного курса по русскому языку: Ее величество грамматическая форма
Организация исследовательской деятельности
Музей хитрости и смекалки
Дидактическая игра Помоги Колобку
Логико - математическое развитие дошкольников
Народная игрушка. Соломенная пластика. Задание для учащихся 1 года обучения, задание №5
Летние букетики
Создание благоприятных условий, направленных на развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей
Ромашка з бісеру. Інструменти та матеріали
Логопедический тренажер для автоматизации звука Л в словах (прямой слог)
Пирожное из пластилина
Моя горизонтальная карьера
Prezentatsia_metodiki_V_I_Zhokhov
Тематическое рисование
Семинар-практикум Творческий педагог - творческие дети