- Главная
- Педагогика
- Дуг Лемов книга Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавателей

Содержание
- 2. О книге "Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавателей" Работа преподавателя очень ценна, но в то же
- 3. Учителя постоянно сталкиваются с тем, что ученики не работают на уроке так, как того бы хотелось.
- 4. Дуг Лемов наблюдал за многими успешными преподавателями, он сам лично присутствовал на уроках, смотрел записи и
- 5. В книге описаны 49 методик. Такие как: Методика 1. «Отказ не принимается» Методика 2. «Правильно есть
- 6. Данная книга привлекла наше внимание, потому что нам было интересно узнать позицию зарубежных специалистов по вопросам
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2 О книге "Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавателей"
Работа преподавателя очень
О книге "Мастерство учителя. Проверенные методики выдающихся преподавателей" Работа преподавателя очень

ценна, но в то же время невероятно сложна. Принято считать, что педагогом нужно родиться, что это призвание или тяга души. Но автор этой книги Дуг Лемов уверен, что это не так. Он считает, что за работой педагога прежде всего стоит немалый труд, тяжелая работа, которую нужно выполнять изо дня в день. Мастерство в первую очередь определяется именно этим, а не призванием.
Слайд 3Учителя постоянно сталкиваются с тем, что ученики не работают на уроке так,
Учителя постоянно сталкиваются с тем, что ученики не работают на уроке так,

как того бы хотелось. Они не так хорошо выполняют домашние задания, а то и вовсе их не делают, успеваемость не дотягивает до нужных показателей. Это приводит к переживаниям и чувству безнадежности, что столько затраченных сил не приносит результата.
Так как же добиться того, чтобы ученики с вниманием и интересом относились к предмету и стремились отвечать на уроках?
Автор этой книги предлагает свои методики.
Так как же добиться того, чтобы ученики с вниманием и интересом относились к предмету и стремились отвечать на уроках?
Автор этой книги предлагает свои методики.
Слайд 4 Дуг Лемов наблюдал за многими успешными преподавателями, он сам лично присутствовал
Дуг Лемов наблюдал за многими успешными преподавателями, он сам лично присутствовал

на уроках, смотрел записи и смог выделить те техники, которые точно работают. Более того, он сам применял эти техники преподавания в сети своих школ, где учились дети из небогатых районов, и убедился на практике в их действенности.
В книге он дает эти 49 принципов, которые можно применять сразу же после прочтения. Возможно, какие-то из них будут уже известны, но можно будет найти много нового и полезного. Книга поможет всем учителям, репетиторам и даже родителям в общении с учениками и детьми, позволит направить обучение в нужное русло и найти решение в каждой сложной ситуации.
В книге он дает эти 49 принципов, которые можно применять сразу же после прочтения. Возможно, какие-то из них будут уже известны, но можно будет найти много нового и полезного. Книга поможет всем учителям, репетиторам и даже родителям в общении с учениками и детьми, позволит направить обучение в нужное русло и найти решение в каждой сложной ситуации.
Слайд 5В книге описаны 49 методик. Такие как:
Методика 1. «Отказ не принимается»
Методика 2.
В книге описаны 49 методик. Такие как:
Методика 1. «Отказ не принимается»
Методика 2.

«Правильно есть правильно»
Методика 3. «Не останавливаемся на достигнутом»
Методика 4. «Форма имеет значение» ,
Методика 5. «Не оправдываться»
Методика 6. «Начинать с конца»
Методика 7. «Разместить на видном месте»
Методика 8. «Кратчайший путь»
Методика 9. «Двойной план»
«Нарисовать карту» .
Методика 3. «Не останавливаемся на достигнутом»
Методика 4. «Форма имеет значение» ,
Методика 5. «Не оправдываться»
Методика 6. «Начинать с конца»
Методика 7. «Разместить на видном месте»
Методика 8. «Кратчайший путь»
Методика 9. «Двойной план»
«Нарисовать карту» .
Слайд 6Данная книга привлекла наше внимание, потому что нам было интересно узнать позицию
Данная книга привлекла наше внимание, потому что нам было интересно узнать позицию

зарубежных специалистов по вопросам педагогического мастерства. В книге собрано множество проверенных педагогических методик, которые мы сможем применить в будущей профессиональной деятельности. Вопросы в конце каждой главы помогают вдумчиво проанализировать материал и перспективы его использования на практике. Книга будет полезна как педагогам, так и студентам педагогических вузов.
Почему мы выбрали эту книгу.
Зачем беречь леса?
Игры на концентрацию внимания, скорость реакции
Вода в жизни человека
Родительское собрание в 1 классе
Способы ативизации познавательной деятельности обучающихся в процессе реализации курса Первые шаги в военной карьере
Автоматизация звука [С] вместе с Совуньей
Зарисовка цилиндрического предмета. 2 класс
Особенности образа жизни современных подростков
Скульптура Рыбка
Лекция 1. Введение в дисциплину
Правила общения с ребёнком
Доказательность в педагогическом исследовании (семинар)
Профессорско-преподавательский состав кафедры общей и социальной педагогики
Формирование экологической компетентности школьников через интеграцию общего и дополнительного образования
Тематическая программа летней смены детского оздоровительного лагеря Безграничные возможности
Вертушки из бумаги
Интерактивная игра Угадай мелодию
Аттестационная работа. Берёза - национальный символ Родины, дерево здоровья и жизни
Проект сборки проекта Бастион
Нравственное патриотическое воспитания, через проектную деятельность
Применение новых современных технологий в обучении и воспитании учащихся
Зарядка для глаз
Развитие колористического видения младших школьников в процессе выполнения натюрморта на уроках ИЗО
Игра Русский солдат не знает преград для детей старшего дошкольного возраста
Выполняем артикуляционные упражнения и развиваем восприятие, память, внимание, мышление
Родительский комитет
Учитель из будущего