Содержание
- 2. Қатысушыларға сәттілік!
- 3. “Дода”
- 4. 20 30 40 20 30 40 20 30 40 20 30 40 20 30 40 40
- 5. Қазақ тілі 20 Фонетика дегеніміз не? Жауабы
- 6. Фонетика – тіл білімінің дыбыстық жағын зерттейтін саласы.
- 7. Қазақ тілі 30 Есімдік дегеніміз не? Оның түрлерін атап беріңіз. Жауабы
- 8. Есімдіктер заттың атын, сынын, санын, олардың аттарын білдірмейтін, бірақ солардың (зат есім, сын есім, сан есімдердің)
- 9. Қазақ тілі 40 Қазақ әліппесі мен қазақ тілі оқулықтарын жазуды 1910 жылдардан бастап қолға алған тұлға
- 10. Ахмет Байтұрсынұлы
- 11. Математика 20 9 санын үш рет пайдаланып және математикалық амалдарды қолданып 10 санын шығар Жауабы
- 12. 9:9+9
- 13. Математика 30 Сәтті ұяшық
- 14. Математика 40 Оқушы ойлаған санды 5-ке бөлсе 2 қалдық қалады, 7-ге бөлсе 1 қалдық қалады. Ол
- 15. 22
- 16. Қазақстан 20 Сәтті ұяшық
- 17. Қазақстан 30 Қазақтан Республикасының алғашқы ақшасы қай жылы пайда болды? Жауабы
- 18. 1993 жылы
- 19. Қазақстан 40 Шығыс Қазақстан облысы Күршім өңірінің азамат соғысы кезіндегі партизан отряды қалай аталды? Жауабы
- 20. Қызыл Қыран немесе отряд Красных Орлов
- 21. География 20 Дүниежүзінде неше материк бар? Жауабы
- 22. 6
- 23. География 30 Жердің ішкі орталық өзегі қалай аталады? Жауабы
- 24. Ядро
- 25. География 40 Жауабы Әлемдегі ең ұзын жер асты үңгірі
- 26. Флинт-Мамонт
- 27. Биология 20 Организмнің ең кіші құраушы бөлігі не? Жауабы
- 28. Жасуша
- 29. Биология 30 Органикалық заттарды ата Жауабы
- 30. Көмірсулар, майлар, ақуыздар
- 31. Биология 40 Сәтті ұяшық
- 32. Ұлы тұлғалар 20 Тартылыс заңын кім ашқан? Жауабы
- 33. Исаак Ньютон
- 34. Ұлы тұлғалар 30 “Шұғаның белгісі” пьесасының авторы Жауабы
- 35. Бейімбет Майлин
- 36. Ұлы тұлғалар 40 Дүние бірқалыпты тұрмайды, адамның қуаты, ғұмыры бірқалыпты тұрмайды. Әрбір мақлұққа құдай тағала бірқалыпты
- 37. Жиырмасыншы қара сөз
- 38. Полиглот
- 39. 60 70 80 60 60 60 70 80 70 80 70 80
- 40. 60 Жауабы
- 41. Су – вода - water
- 42. 70 Жауабы
- 43. Қарбыз – арбуз - watermelon
- 44. 80 Жауабы
- 45. Хабарландыру – обьявление - ad
- 46. 60 Жауабы
- 47. Кітаптар – книги - books
- 48. 70 Жауабы
- 49. Киім – одежда - clothes
- 50. 80 Жауабы
- 51. Жиналыс – совещание – meeting
- 52. 60 Жауабы
- 53. Ағаш – дерево - tree
- 54. 70 Жауабы
- 55. Шие – вишня - cherry
- 56. 80 Жауабы
- 57. Парта – парта - desk
- 58. 60 Жауабы
- 59. Мұғалім – учитель - teacher
- 60. 70 Жауабы
- 61. Доп – мяч - ball
- 62. 80 Жауабы
- 64. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com





























































 Работа с извлеченными уроками на проектах
 Работа с извлеченными уроками на проектах Вызовы времени: проектная деятельность
 Вызовы времени: проектная деятельность Угадай. Мультипликационный фильм по песне!
 Угадай. Мультипликационный фильм по песне! Вибір моєї професії - війскові навчальні заклади
 Вибір моєї професії - війскові навчальні заклади Рисуем музыку
 Рисуем музыку Проектные технологии для детского лагеря
 Проектные технологии для детского лагеря Интерактивные технологии в обучении
 Интерактивные технологии в обучении pesochnye_igry_kak_ef.met_._razvitiya_rechi
 pesochnye_igry_kak_ef.met_._razvitiya_rechi Новогодний проект Адвент-календарь для детей младшего возраста
 Новогодний проект Адвент-календарь для детей младшего возраста Педагогика в системе наук о человеке
 Педагогика в системе наук о человеке Игра Домашние животные
 Игра Домашние животные Летняя локация для экспериминтирования Лесная полянка
 Летняя локация для экспериминтирования Лесная полянка Проект Профессии моей семьи. Образец
 Проект Профессии моей семьи. Образец Царь Закон, царица Вежливость и царевна Ласка. Правила общения
 Царь Закон, царица Вежливость и царевна Ласка. Правила общения Особенности игровой деятельности у детей с дизартрией
 Особенности игровой деятельности у детей с дизартрией Ум ребёнка – на кончике его пальцев
 Ум ребёнка – на кончике его пальцев Роль полимодального восприятия в развитии речи дошкольника
 Роль полимодального восприятия в развитии речи дошкольника Познавательное развитие. Кому нужны деревья в лесу
 Познавательное развитие. Кому нужны деревья в лесу Семья и школа: воспитываем детей правильно
 Семья и школа: воспитываем детей правильно Чехол игрушка на телефон. Мастер-класс
 Чехол игрушка на телефон. Мастер-класс Технология и опыт применения квеста в условиях ФГОС
 Технология и опыт применения квеста в условиях ФГОС Цель, принципы методологической подготовки учителя
 Цель, принципы методологической подготовки учителя Викторина Герман Титов
 Викторина Герман Титов Личностные универсальные учебные действия
 Личностные универсальные учебные действия Внеклассное мероприятие Дорогами войны
 Внеклассное мероприятие Дорогами войны 8 марта. Вопросы-вопросики
 8 марта. Вопросы-вопросики Семья и школа. Воспитываем детей правильно
 Семья и школа. Воспитываем детей правильно Работа с иллюстративными материалами ОГЭ и ЕГЭ
 Работа с иллюстративными материалами ОГЭ и ЕГЭ