Содержание
- 2. Цель: закрепить полученные знания о животных. Задачи. Воспитательные: воспитывать бережное, ответственное отношение к природе и природным
- 3. Перед началом занятия, прими правильное положение.
- 4. ЗДРАВСТВУЙТЕ, РЕБЯТА! Сегодня мы поиграем! Готовы? Тогда вперед!
- 5. Над цветком цветок тот пляшет, Веерками крыльев машет. Так прекрасен он, хорош, Но на клумбе не
- 6. Эти резвые подружки, Попрыгуньи и крикушки. Песни громко распевают И комариков глотают В море видим мы
- 7. Что за маленький народ? Кошке спать он не дает, В кладовой шныряет, Крупу собирает. Есть рога,
- 8. «Вопросы - ответы» Что происходит с пчелой после того, как она кого-либо ужалит? Где раки зимуют?
- 10. «Закончи определение» Животные, у которых шесть ног, называются … Животные, тело которых покрыто перьями, называются… Птицы
- 11. «Шифрограмма» 14- 6- 5- 3- 6- 5- 30 19- 20- 18- 6- 12- 16- 9- 1
- 13. Скачать презентацию










Организация детских площадок в дошкольных учреждениях
Пришивание пуговиц
Основы проектной и исследовательской деятельности
Правила поведения для воспитанных детей
Ложки дракошки и прочие чудовища
Организация урочной и внеурочной деятельности по физической культуре для детей с ОВЗ
Творчество педагогов в развитии умственных способностей детей. Калейдоскоп педагогических идей
Структура 28 задания
Фестиваль педагогического мастерства
Новый Год в школе-интернат №53
Весёлая переменка (числительные)
Предметы - задания
Предлоги на- под
Песочные часы - таймер
Рисование по замыслу
Ловкие ручки – это важно! (первая группа раннего возраста)
Дифференциация звуков [л], [ль] в словах
Концепции развития детского коллектива
Снеговик из носка. Поделка
Мир тканей. 1 класс
С нами ты первый!
Если бы Гарри Поттером был я. Республика Татарстан - в моих мечтах
Адаптация первокласника
Насекомые. Интерактивный наглядный материал для занятий по развитию речи
Шаблон портфолио студента
Лексические темы при автоматизации звука С
Использование мнемотехники при заучивании стихов
Давайте нарисуем ёжика карандашами