Содержание
- 2. С Ц
- 3. С Ц
- 4. Спереди - пятачок, В дом чужого не пущу. Сзади - крючок, Без хозяина грущу. Посредине спинка.
- 5. Место звука в слове Количество звуков Количество букв Количество слогов Звуковая схема Заданный звук 1 2
- 6. Подумайте, как правильно расставить слова, чтобы получились словосочетания. Напишите эти словосочетания.
- 7. Закончите предложения, вставив пропущенные слова. Запишите предложения. Зиме конец, летит .... Курица зовет .... Детеныш называется....
- 8. Цапля и лиса. Около леса было болото. На болоте жила Цапля. У цапли были маленькие птенцы.
- 10. Скачать презентацию







Нәрсә ул матурлык? Мастер – класс
Зачем ребенку игрушки
Знакомимся с профессиями
Работа методического объединения в летнее время
Игра Киноуроки. Акция Киноэкология
Звуки [Д – ДЬ]. Буква Д. Мамин день
Легко ли быть честным и правдивым?
Аттестационная работа. От КПК - к повышению качества организации проектной и исследовательской работы в школе
Что такое практика на #ТвояШВ2020
Презентация на тему Единый день ГТО
Малоподвижные образ жизни современного школьника
Читательский будильник
Професії навколо нас
Артикуляционная гимнастика как средство развития речи детей раннего возраста
Индивидуализация обучения английскому языку учащихся с заболеваниями, ограничивающими срок жизни
Школа коммуникативной дидактики
Узор из пластилиновых шариков на картоне
Вазочка из цветной бумаги
8 отряд Молния
Потеря знаний
Осенние листочки. Пластилинография
А ну-ка, мальчишки
Формирование темпо-ритмической и мелодико-интонационной организации речи дошкольников
Аттестационная работа. Проектная деятельность в школе
Правила личной гигиены
Методическая неделя учителей начальных классов МБОУ Гимназия
Окружность
Образование и воспитание: ключевые векторы. Новая программа воспитания