Проектная деятельность как средство развития детей дошкольного возраста

Март 17, 2021

Главная
Педагогика
Проектная деятельность как средство развития детей дошкольного возраста

Содержание

2. Направленность дошкольного образования – формирование общей культуры ребенка: развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств
3. Принципы дошкольного образования: содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
4. Проект – это система планируемых и реализуемых действий, условий и средств для достижения определенных целей, которые
5. По количеству участников По содержанию По продолжительности По доминирующему виду По характеру содержания Виды проектов
6. По количеству участников: индивидуальные парные групповые коллективные По содержанию: монопроект интегративный (межпредметный) По продолжительности: краткосрочный среднесрочный
7. По доминирующему виду: исследовательские творческие ролево-игровые ознакомительно-ориентированные (информационные) практико-ориентированный По характеру содержания: ребенок + семья ребенок
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Направленность дошкольного образования – формирование общей культуры ребенка:
развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических

Направленность дошкольного образования – формирование общей культуры ребенка: развитие физических, интеллектуальных, нравственных,

и личностных качеств
формирование предпосылок учебной деятельности
сохранение и укрепление здоровья детей

Слайд 3

Принципы дошкольного образования:
содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником

Принципы дошкольного образования: содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным

(субъектом) образовательных отношений;
поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;
сотрудничество Организации с семьёй;
формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности…
(п.1.4. ФГОС)

Слайд 4

Проект – это система планируемых и реализуемых действий, условий и средств для

Проект – это система планируемых и реализуемых действий, условий и средств для

достижения определенных целей, которые зависят от приоритетных ценностей.

проект

педагогический

детский

педагог формулирует проблему и мотивирует детей

ребенок самостоятельно ставит проблему, понимает и принимает ее

Слайд 5

По количеству участников
По содержанию
По продолжительности
По доминирующему виду
По характеру содержания
Виды проектов

По количеству участников По содержанию По продолжительности По доминирующему виду По характеру содержания Виды проектов

Слайд 6

По количеству участников:
индивидуальные
парные
групповые
коллективные
По содержанию:
монопроект
интегративный (межпредметный)
По продолжительности:
краткосрочный
среднесрочный
долгосрочный

По количеству участников: индивидуальные парные групповые коллективные По содержанию: монопроект интегративный (межпредметный)

Слайд 7

По доминирующему виду:
исследовательские
творческие
ролево-игровые
ознакомительно-ориентированные (информационные)
практико-ориентированный
По характеру содержания:
ребенок + семья
ребенок + природа
ребенок + общество

По доминирующему виду: исследовательские творческие ролево-игровые ознакомительно-ориентированные (информационные) практико-ориентированный По характеру содержания:

и культура
ребенок + рукотворный мир