Содержание
- 2. Формулировка задания 1,2 2)1,3 3)3,4 4)1,2,3,4 Правильный ответ: 4 В каком варианте ответа правильно указаны все
- 3. Что требуется от учеников. Зная, что такое вводные слова, правильно расставить знаки препинания при них и
- 4. 3.Как различать вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения. 2.Какие слова никогда не
- 5. Вводные слова можно изъять из предложения без изменения основной мысли синтаксической конструкции. Вводные слова – слова,
- 9. Действительно
- 25. Скачать презентацию






















Презентация на тему Церковь Покрова на Нерли
Правописание союзов
Буквы – И - и – Ы - после приставок
Космическое путешествие в Галактику Правописание. Буквы Е и И в корнях с чередованием
Полные и краткие страдательные причастия
Комментарий к проблеме текста
Обобщение и повторение. Причастие
«Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о, -е»
Как и когда появились знаки препинания?
Тест Орфоэпия и фонетика
Правописание суффиксов существительных
Стадии изобретения ораторской речи
Буква Ц
Презентация на тему Проверка безударной гласной в корне слова
Презентация на тему Вводные слова и обращения
Употребление местоимений в речи
Степени сравнения слов категории состояния
Имя числительное
Сочетание инк/енк у существительных
История Древней Индии
Что такое ударение?
Парные по звонкости и глухости согласные звуки
Развитие речи детей в познавательной деятельности
Научный стиль речи
Разряд имен прилагательных. Тест
20160215_alfavit_0
Слитное и раздельное написание слов (союзов, предлогов, наречий, местоимений)
Культура речи