Содержание
- 2. Формулировка задания 1,2 2)1,3 3)3,4 4)1,2,3,4 Правильный ответ: 4 В каком варианте ответа правильно указаны все
- 3. Что требуется от учеников. Зная, что такое вводные слова, правильно расставить знаки препинания при них и
- 4. 3.Как различать вводные слова и схожие с ними по звучанию члены предложения. 2.Какие слова никогда не
- 5. Вводные слова можно изъять из предложения без изменения основной мысли синтаксической конструкции. Вводные слова – слова,
- 9. Действительно
- 25. Скачать презентацию






















Требование к культуре речи
Грамотность чтения. Тест
Имя числительное
Урок – КВН по теме Морфемика
Родительский дом начало начал
Морфологический разбор местоимения существительного
Второстепенные члены предложения
Работа со словарными словами. 2 класс
Немецкие заимствования в русском языке
Он, оно, она
Слог, ударение. 5 класс
Односоставные предложения. Обобщающий урок
Согласование подлежащего со сказуемым
ad4d26e8c7114255b30ecca89ae303a8
Работа с текстом при подготовке к сжатому изложению (ЕМЭ в 9 классе)
Основные языковые нормы
Знаки препинания при однородных членах
Соседи. Изложение с элементами сочинения
Буква е в суффиксах –ен существительных на -мя
Сложные слова. Ребусы
Типы лексических ошибок
Орфографические нормы. Правописание безударных гласных в корнях слов
Учимся писать письмо
Школа в партизанском крае изложение
Пунктуация в простом и сложном предложениях
О-ё после шипящих
Урок русского языка в 1 классе
Знаки препинания в предложениях с однородными членами