Урок русского языка Переходные и непереходные глаголы для 5 класса (ФГОС)

Содержание

Слайд 2

Вы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работайте старательно,
Слушайте внимательно

Вы пришли сюда учиться, Не лениться, а трудиться. Работайте старательно, Слушайте внимательно

Слайд 3

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе:

1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строила, стелила, принадлежали,

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе: 1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строила,
шила. 3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит.

Слайд 4

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе:

1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строила, стелила, принадлежали,

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе: 1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строила,
шила. 3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит

Слайд 5

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе:

1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строила, стелила, принадлежали,

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе: 1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строила,
шила. 3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит.

Слайд 6

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе:

1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строил, стелила, принадлежали,

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе: 1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строил,
шила. 3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит.

Слайд 7

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе:

1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строил, стелила, принадлежали,

Найти «четвёртое лишнее» слово в каждой группе: 1.Читает, решает, пробежал, едет. 2.Строил,
шила. 3. Знать, веселиться, лепить, носить.
4. Берёшь, везёшь, сеешь, говорит.

Слайд 8

Опираясь на ключевые слова, расскажите о глаголе.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ, ДЕЙСТВИЕ, ВОПРОС, ВОЗВРАТНЫЕ-НЕВОЗВРАТНЫЕ,

Опираясь на ключевые слова, расскажите о глаголе. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ, ДЕЙСТВИЕ, ВОПРОС,
ПЕРЕХОДНЫЕ-НЕПЕРЕХОДНЫЕ, СПРЯЖЕНИЕ, ВРЕМЯ, РОД, ЧИСЛО, ЛИЦО, СКАЗУЕМОЕ.

Слайд 9

ТЕМА УРОКА

Глаголы переходные и непереходные

ТЕМА УРОКА Глаголы переходные и непереходные

Слайд 10

ТЕМА УРОКА

Глаголы переходные и непереходные

Основной вопрос урока: какие глаголы являются переходными ,

ТЕМА УРОКА Глаголы переходные и непереходные Основной вопрос урока: какие глаголы являются переходными , какие- непереходными?
какие- непереходными?

Слайд 11

По каким критериям распределены словосочетания?

По каким критериям распределены словосочетания?

Слайд 12

По каким критериям распределены словосочетания?

По каким критериям распределены словосочетания?

Слайд 13

Проведём эксперимент

Выучить урок- выучиться
построить дом- построиться
пройти путь- пройтись
встретить их- встретиться

Проведём эксперимент Выучить урок- выучиться построить дом- построиться пройти путь- пройтись встретить их- встретиться

Слайд 14

Проведём эксперимент

Выучить урок- выучиться
построить дом- построиться
пройти путь- пройтись
встретить их- встретиться

Вывод :
Все

Проведём эксперимент Выучить урок- выучиться построить дом- построиться пройти путь- пройтись встретить
возвратные глаголы- непереходные.

Слайд 15

Составьте алгоритм определения категории переходности у глаголов

Ключевые слова: возвратные глаголы, предлог, В.п., Р.п.-

Составьте алгоритм определения категории переходности у глаголов Ключевые слова: возвратные глаголы, предлог, В.п., Р.п.- отрицание .
отрицание .

Слайд 16

Алгоритм определения категории переходности глагола

Алгоритм определения категории переходности глагола

Слайд 17

Диктант «Аплодисменты»

переходный глагол встречаем аплодисментами
(1 хлопок)

Диктант «Аплодисменты» переходный глагол встречаем аплодисментами (1 хлопок)

Слайд 18

Закрепляем умения. Составить словосочетания: гл.+ дополнение, определить переходность ( П) или непереходность

Закрепляем умения. Составить словосочетания: гл.+ дополнение, определить переходность ( П) или непереходность
(Н) глагол

1 Вариант.
Принести, проспать, научиться, побежать, не купить.
2 Вариант.
Не писать, срубить, не нарубить, скакать, умыться.

Слайд 19

Проверьте работы в парах

1 Вариант.
Принести (П), проспать (П), научиться (Н), побежать

Проверьте работы в парах 1 Вариант. Принести (П), проспать (П), научиться (Н),
(Н), не купить (П).
2 Вариант.
Не писать (П), срубить (П), не нарубить (П), скакать (Н), умыться (Н).
Имя файла: Урок-русского-языка-Переходные-и-непереходные-глаголы-для-5-класса-(ФГОС).pptx
Количество просмотров: 47
Количество скачиваний: 1