Принципы русской орфографии

Содержание

Слайд 2

Русская орфография – это система правил написания слов.

Она состоит из пяти основных

Русская орфография – это система правил написания слов. Она состоит из пяти
разделов:
1) передача буквами фонемного состава слов; 2) слитные, раздельные и дефисные (полуслитные) написания слов и их частей; 3) употребления прописных и строчных букв; 4) перенос части слова с одной строки на другую; 5) графические сокращения слов.

Слайд 3

Принципы русской орфографии

Морфологический.
Фонетический.
Исторический, или Традиционный.
Принцип дифференцированного написания (смысловой).
Принцип слитного, дефисного и раздельного

Принципы русской орфографии Морфологический. Фонетический. Исторический, или Традиционный. Принцип дифференцированного написания (смысловой).
написания

Слайд 4

Морфологический принцип

Суть принципа - морфема (значимая часть слова: корень, приставка, суффикс,

Морфологический принцип Суть принципа - морфема (значимая часть слова: корень, приставка, суффикс,
окончание) сохраняет единое буквенное написание, хотя при произношении звуки, входящие в эту морфему, могут видоизменяться.
Например:
Хлеб – хлебовоз.
Поддержать, подпрыгнуть.
Прилагательные насмешливый и хвастливый имеют один и тот же суффикс -лив-;
Безударное окончание и ударное обозначаются одинаково: в столе - в книге, большого - великого, синего – моего.

Слайд 5

Фонетический принцип

Суть принципа - слова или их части пишутся так, как

Фонетический принцип Суть принципа - слова или их части пишутся так, как
они произносятся
Например,
на з изменяются в зависимости от качества следующего за приставкой согласного: перед звонким согласным слышится и пишется в приставках буква з (без-, воз-, из-, низ-, раз-, роз-, чрез-, через-), а перед глухим согласным в этих же приставках слышится и пишется буква с, ср.: возразить - воскликнуть, избить - испить, низвергнуть - ниспослать и т.п.

Слайд 6

Фонетический принцип

Действием фонетического принципа объясняется и написание гласных о - ё

Фонетический принцип Действием фонетического принципа объясняется и написание гласных о - ё
после шипящих в суффиксах и окончаниях разных частей речи, где выбор соответствующего гласного зависит от ударения, ср.: клочок - ножичек, парчовый - кочевой, свечой - тучей и т.п.

Слайд 7

Фонетический принцип

Корневой гласный и после русских приставок на согласный переходит в

Фонетический принцип Корневой гласный и после русских приставок на согласный переходит в
ы и обозначается этой буквой тоже в соответствии с фонетическим принципом, т.е. пишется так, как слышится и произносится: предыстория, предыюльский, розыгрыш, разыгрывать и т.п.

Слайд 8

Под влиянием фонетических закономерностей:

одесский = Одесса+ -ск-
Ссудить = с- +ссуда
Манка = манна

Под влиянием фонетических закономерностей: одесский = Одесса+ -ск- Ссудить = с- +ссуда
+ -к_
Оперетка = оперетта + -к-
Но в слове «возжженый» возобладало морфологическое написание!

Слайд 9

Двойные согласные не сохраняются:

Грампластинка, грамзапись (хотя: граммофонная запись);
Корпункт (хотя: корреспондентский пункт);
Военкор,

Двойные согласные не сохраняются: Грампластинка, грамзапись (хотя: граммофонная запись); Корпункт (хотя: корреспондентский
рабкор, селькор, собкор, спецкор, юнкор, военкоровский, собкоровский и пр.

Слайд 10

Двойные согласные не сохраняются:

Кирилка, Филипка (Кирилл, Кириллушка, Филипп, Филиппок);
антенка, антенщик (хотя:

Двойные согласные не сохраняются: Кирилка, Филипка (Кирилл, Кириллушка, Филипп, Филиппок); антенка, антенщик
антенна);
колонка, колончатый (хотя: колонна);
полуторатонка (хотя: тонна, полуторатонный);
форменка (хотя: форменный);
финский, финка (хотя: финн, финно-угорский)

Слайд 11

Двойные согласные не сохраняются:

Кристальный, кристально, кристальность, кристальчик (но: кристаллический, кристаллизация, кристаллик

Двойные согласные не сохраняются: Кристальный, кристально, кристальность, кристальчик (но: кристаллический, кристаллизация, кристаллик
и др.);
Оперетка, опереточность, опереточный;
Буденовка, буденовец (но: Буденный, буденновский)

Слайд 12

Двойные согласные не сохраняются:

Брильянт, брильянтик, брильянтин, брильянтовый, брильянтщик (разговорная речь, поэтические

Двойные согласные не сохраняются: Брильянт, брильянтик, брильянтин, брильянтовый, брильянтщик (разговорная речь, поэтические
тексты);
Мильон, мильонный, мильонщик, мильонщица (устаревшие формы и не рекомендуемые орфографические формы).

Слайд 13

Морфологическому принципу подчиняется написание:

пятибалльный
боннский
килограммовый
стоваттный и др.

Морфологическому принципу подчиняется написание: пятибалльный боннский килограммовый стоваттный и др.

Слайд 14

Исторический (традиционный) принцип

Суть принципа - слова пишутся так, как они писались

Исторический (традиционный) принцип Суть принципа - слова пишутся так, как они писались
раньше, в старину.
Так, написание гласных и, а, у после шипящих - это отголосок древнейшего состояния фонетической системы русского языка.
По этому же принципу пишутся и словарные слова, а также заимствованные. Объяснить такие написания можно только с привлечением исторических законов развития языка в целом.

Слайд 15

Исторический (традиционный) принцип

На традиционном принципе написания базируются такие правила:
правописание непроверяемых,
правописание чередующихся

Исторический (традиционный) принцип На традиционном принципе написания базируются такие правила: правописание непроверяемых,
гласных и согласных в корне,
правописание гласных после шипящих и ц,
употребление ь после шипящих,
слитное и раздельное правописание наречий,
наречных сочетаний и некоторых предлогов,
правописание окончания прилагательных мужского рода р.п. ед. ч. -ого и др.

Слайд 16

ПРИНЦИП ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО НАПИСАНИЯ (смысловой принцип)

Суть принципа - слова пишутся в зависимости от

ПРИНЦИП ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО НАПИСАНИЯ (смысловой принцип) Суть принципа - слова пишутся в зависимости
их лексического значения.
Например: ожёг (глагол) и ожог (существительное), компания (группа людей) и кампания (какое-либо мероприятие), бал (танцевальный вечер) и балл (единица оценки).

Слайд 17

Принцип слитного, раздельного и дефисного написания слов

Суть принципа - сложные слова мы

Принцип слитного, раздельного и дефисного написания слов Суть принципа - сложные слова
пишем слитно или через дефис, а сочетания слов - раздельно

Слайд 18

Проверь себя!

1.
Укажите слова, в которых гласный пишется в соответствии с традиционным

Проверь себя! 1. Укажите слова, в которых гласный пишется в соответствии с
принципом русской орфографии:
1) ложка; 2) чашка; 3) кружка; 4) шишка; 5) книжка; 6) игрушка.
(Подсказка: ч – всегда мягкий согласный в русском языке, ш – всегда твердый);
1) трава; 2) бетон; 3) заслон; 4) батон; 5) вагон; 6) выгон.

Слайд 19

Проверь себя!

2.
Укажите слова, написание которых опирается на фонетический принцип русской орфографии:

Проверь себя! 2. Укажите слова, написание которых опирается на фонетический принцип русской
бездарный; отважный; бесплодный; подходящий; отсталый; подробный; предыстория; розыгрыш; расписание; заигрывать; расписка.

Слайд 20

Проверь себя!

3.
Укажите слова, написание которых опирается на морфемный принцип русской орфографии:
умирать;

Проверь себя! 3. Укажите слова, написание которых опирается на морфемный принцип русской

миролюбивый;
разыгрывать;
подбор.

Слайд 21

Проверь себя!

Укажите слова, написание которых опирается на дифференцирующий принцип русской орфографии:
компания,

Проверь себя! Укажите слова, написание которых опирается на дифференцирующий принцип русской орфографии:
водолаз, воды, кампания; пример, пребывать, президент, прибывать.

Слайд 22

Задание №1.
Распределите слова по столбикам так, чтобы в первом столбике оказались

Задание №1. Распределите слова по столбикам так, чтобы в первом столбике оказались
слова с ударением на первом слоге; во втором – с ударением на втором слоге; в третьем - с ударением на третьем слоге.
Арбуз, верба, документ, километр, компас, крапива, партер, свекла, сирота, статуя, столяр.

Слайд 23

Задание №1 (ответы).

Задание №1 (ответы).

Слайд 24

Задание №2.
Поставьте ударение в словах:
вероисповедание, диспансер, завидно, закупорить, каталог, мастерски, обеспечение,

Задание №2. Поставьте ударение в словах: вероисповедание, диспансер, завидно, закупорить, каталог, мастерски,
ракушка, умерший, донельзя, дремота, принудить, кедровый, баловать, коклюш, водопровод.

Слайд 25

Задание №2 (ответы).
Поставьте ударение в словах:
ВероисповЕдание, диспансЕр, завИдно, закУпорить, каталОг, мастерскИ,

Задание №2 (ответы). Поставьте ударение в словах: ВероисповЕдание, диспансЕр, завИдно, закУпорить, каталОг,
обеспЕчение, ракУшка, умЕрший, донЕльзя, дремОта, принУдить, кедрОвый, баловАть, коклЮш, водопровОд.

Слайд 26

Задание №3.
В.И. Даль считал, что почти всегда можно найти русское слово, равнозначное

Задание №3. В.И. Даль считал, что почти всегда можно найти русское слово,
иностранному. Какими русскими словами вы предлагаете заменить слова: адекватный, лояльный, толерантность, креативный, машинальный, мотор, парадокс?

Слайд 27

Задание №3 (ответ).
Наиболее подходящими для замены данных слов будут следующие слова

Задание №3 (ответ). Наиболее подходящими для замены данных слов будут следующие слова
общеславянского, восточнославянского или русского происхождения:
адекватный – соответствующий
лояльный – законный
толерантный – терпимость
креативный – необычный
машинальный – бессознательный, непроизвольный
мотор – двигатель
парадокс – несовпадение, противоречие.

Слайд 28

Задание №4. В языках разных народов немало одинаковых по внутреннему содержанию пословиц

Задание №4. В языках разных народов немало одинаковых по внутреннему содержанию пословиц
и поговорок. «Переведите» следующие пословицы на русский язык:
1. Тот не заблудится, кто спрашивает (Финляндия)
2. Сын леопарда – тоже леопард (Африка)
3. Куда лопата ведет, туда вода течет (Тибет)
4. После обеда приходится платить (Англия)
5. Ошпаренный петух от дождя убегает (Франция)
6. Маленький горшок хорошо нагревается (Англия)
7. Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан)
8. Бойся тихой реки, а не шумной (Греция)

Слайд 29

Ответ.
1. Язык до Киева доведет.
2. Яблоко от яблони недалеко падает.

Ответ. 1. Язык до Киева доведет. 2. Яблоко от яблони недалеко падает.

3. Куда нитка – туда и иголка.
4. Сколько веревочке ни виться, а конец будет.
5. Ожегшийся на молоке, на воду дует.
6. Тише едешь – дальше будешь.
7. Шила в мешке не утаишь.
8. В тихом омуте черти водятся.

Слайд 30

Задание 5. Соедините пары слов

Задание 5. Соедините пары слов

Слайд 31

Объясните постановку знаков препинания

Что ж, однако ж, из этого? К какому результату

Объясните постановку знаков препинания Что ж, однако ж, из этого? К какому
ведут эти усилия? (М.Салтыков-Щедрин).
Однако все ребята из нашего класса были в сборе.
Математика – наука сложная, однако чрезвычайно интересная.
Эта работа для нас новая, однако мы постараемся с ней справиться.
Семьдесят рублей за доллар, однако!
Однако! Какой стыд! Какое самомнение!
Однако, немного отогревшись, его голос смягчился.
Имя файла: Принципы-русской-орфографии.pptx
Количество просмотров: 54
Количество скачиваний: 0