Slaidy.com
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Медицина
Музыка
МХК
ОБЖ
Обществознание
Педагогика
Немецкий язык
Русский язык
Технология
Физика
Философия
Химия
Экология
Экономика
Детские презентации
Шаблоны презентаций
Разное
Культурология
Окружающий мир
Что в шляпе у фокусника? (Дифференциация звуков [с] – [ш] в предложениях у дошкольников с ФФНР)
Март 1, 2021
Главная
Русский язык
Что в шляпе у фокусника? (Дифференциация звуков [с] – [ш] в предложениях у дошкольников с ФФНР)
Содержание
13.
Скачать презентацию
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Имя файла: Что-в-шляпе-у-фокусника?-(Дифференциация-звуков-[с]-–-[ш]-в-предложениях-у-дошкольников-с-ФФНР).pptx
Количество просмотров: 88
Количество скачиваний: 0
Скачать
- Предыдущая
Миокард инфарктінде ЭКГ-ні тіркеу, түсіндіру
Следующая -
What do they wear?
Похожие презентации
Веселая грамматика
Виды сочинительных союзов
Глагол- это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Предложение с обращением (знаки препинания не расставлены)
Зачет по теме Причастие
Словообразование наречий
Слова и их происхождение. По словарю Л.А. Глинкиной Этимологические тайны русской орфографии
Язык и речь. Коммуникативные качества речи. Часть 1. Лекция 1
Слова с удвоенными согласными
Первое декабря. Классная работа
Мы готовимся к ЕГЭ
Вдохновляющая речь
Роль слов в речи
Тест по русскому языку
Роль прилагательных в тексте
Письмо с секретом. Азбука
Презентация на тему Звуки речи. Фонетика
Научный стиль языка. Реферат
Выборочное изложение. 7 класс
Сложное предложение
Обращение. Роль обращения в предложении
Текст. Текстовые признаки. Коммуникативно-речевые умения. Речевые задания и упражнения. Рассредоточенная подготовка к сочинению
Итоговое сочинение (изложение)
Орфограммы в суффиксах и окончаниях
Презентация "Русский язык и моя профессия" - скачать презентации по Русскому языку
Лингвистическая викторина Час русского языка
Перевод прямой речи в косвенную
Продукты питания. Составление предложений (1 класс)