- Главная
- Русский язык
- Деепричастный оборот

Содержание
- 2. По свежей памяти Письменно выполни упражнение 219 (первые пять предложений). Выполни задание: графически обозначь зависимость деепричастий
- 3. Запомни! В предложениях с деепричастным оборотом добавочное и основное действие выполняется одним и тем же лицом!
- 4. Рассмотрим другие примеры с ошибкой в употреблении ДО. Заваривая чай, у него упала чашка. - Можете
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2По свежей памяти
Письменно выполни упражнение 219 (первые пять предложений). Выполни задание: графически
По свежей памяти
Письменно выполни упражнение 219 (первые пять предложений). Выполни задание: графически

обозначь зависимость деепричастий и деепричастных оборотов от глагола. Подчеркни деепричастия и ДО как члены предложения.
Внимательно прочитай задание после предложений. Попробуй доказать самостоятельно.
Внимательно прочитай задание после предложений. Попробуй доказать самостоятельно.
Слайд 3Запомни!
В предложениях с деепричастным оборотом добавочное и основное действие выполняется одним и
Запомни!
В предложениях с деепричастным оборотом добавочное и основное действие выполняется одним и

тем же лицом!
Читая новую книгу, Маша задумалась. – Маша читала и Маша задумалась – действие выполняется одним лицом (Маша читала и Маша же задумалась).
Рассмотри пример с ошибкой в употреблении ДО:
Поднимаясь по лестнице, с меня слетела шляпа. – Я поднимался, шляпа слетела – действие выполняют разные лица (предметы).
Читая новую книгу, Маша задумалась. – Маша читала и Маша задумалась – действие выполняется одним лицом (Маша читала и Маша же задумалась).
Рассмотри пример с ошибкой в употреблении ДО:
Поднимаясь по лестнице, с меня слетела шляпа. – Я поднимался, шляпа слетела – действие выполняют разные лица (предметы).
Слайд 4Рассмотрим другие примеры с ошибкой в употреблении ДО.
Заваривая чай, у него упала
Рассмотрим другие примеры с ошибкой в употреблении ДО.
Заваривая чай, у него упала

чашка. - Можете ли вы от подлежащего задать вопрос к главному действию? (Чашка (что сделала?) упала). Попробуйте от этого же подлежащего задать вопрос к добавочному действию (Чашка (что делала?) заваривала чай). Такое построение предложения недопустимо.
Продолжите рассуждать самостоятельно. Запишите предложения, исправляя ошибки в употреблении ДО.
Убирая в комнате, у них сломался пылесос.
Выпив крепкого кофе, мне не спалось.
Наблюдая за облаками, мне было спокойно.
Продолжите рассуждать самостоятельно. Запишите предложения, исправляя ошибки в употреблении ДО.
Убирая в комнате, у них сломался пылесос.
Выпив крепкого кофе, мне не спалось.
Наблюдая за облаками, мне было спокойно.
- Предыдущая
Проективная методика Несуществующее животноеСледующая -
Литосфера и человек
Подготовка к диагностической работе по русскому языку за 6 класс
2_2_4чЛекция_№2_Фонетика_и_орфоэпия
Три богатыря. Урок русского языка в 1 классе
Сочинение-рассуждение по тексту Е.А.Пермяка Что такое материнская любовь
Фразеологизмы. Урок русского языка в 5 классе
Мультимедийная разработка учебного занятия. Русский язык, 9 класс
Культура Речи
Правописание корней. Правописание приставок
Средства художественной выразительности. 10 класс
Экспертная лаборатория Стиль
Местоимение как часть речи
Типы сказуемых. Односоставные предложения. 11 класс
Прогнозирование
Презентация на тему Собственные имена
Правописание союзов
Делим слова на слоги
Презентация на тему Звук и буква Э
Простое и составное глагольное сказуемое (8 класс )
Сырок - автоматизацияС в слогах
Письменные буквы русского алфавита. Анимированный плакат
Словарные слова по русскому языку. 1 класс
Ассоциативный словарь для 7 класса
Степени сравнения прилагательных
Тематическое единство текста. Тексты описательного типа
Знаки препинания в СПП и в сложных предложениях с разными видами связи. ЕГЭ 19, 20
Вводные слова и предложения
Спиши, вставляя пропущенные буквы
Предложение. Русский язык 2-Б класс