Эссе в российской программе Сочинение-рассуждение (эссе на публицистическую тему) в курсах русского языка и литературы Часть С в
Содержание
- 2. Признаки эссе 1. НАЛИЧИЕ КОНКРЕТНОЙ ТЕМЫ ИЛИ ВОПРОСА 3. НЕБОЛЬШОЙ ОБЪЕМ 7. ВНУТРЕННЕЕ СМЫСЛОВОЕ ЕДИНСТВО 2.
- 3. Оцениваемые элементы (ЕГЭ обществознание)
- 4. Продумываем структуру Инструкция Во введении Объясни, как ты понимаешь тему эссе, о чем ты собираешься писать
- 5. Метод Гамбургера
- 6. КОНТРУКЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ЭССЕ ВСТУПЛЕНИЕ Тезис – формулировка главной идеи Тезис Первый аргумент Второй аргумент Вывод Первый
- 7. 5 АБЗАЦЕВ ЭССЕ Вступление Основная часть Вывод Ориентирует читателя. Определяет фокус/ цель. Заявляет тезис Аргумент 1
- 9. Скачать презентацию






Частицы. Правописание НЕ и НИ
Презентация на тему Буквы Ш ш, обозначающие звук [ш]
Тестовые задания по русскрму языку. 2 класс (за 2 полугодие)
Разговорный стиль речи
Односоставные предложения
Игровые методы обучения на уроках русского языка
Обращения и вводные слова. 8 класс
Грамотная речь как показатель культуры человека
Морфологические нормы. Множественное число имен существительных
Правильность произношения
Презентация на тему Число имен существительных
Тире между подлежащим и сказуемым. Словарный диктант
Безударные гласные в корне
Объяснение написания слов. Русский язык. (Задание №5)
Учитель русского языка и литературы МБОУ «Дабанская СОШ» Олекминского района РС(Я) Жирохова Валентина Александровна
Задания по проверке читательской грамотности в рамках международного сравнительного исследования PISA
Собери буквы
Букашки. Род. Падеж
Презентация на тему Обучение грамоте 1 класс "Знакомство со звуком [а], буквой А"
Подчинительные союзы. Группы подчинительных союзов
Предложение и текст
Страдательные причастия прошедшего времени
Слитные, раздельные и дефисные написания. Орфография.
Элементы игры в структуре современного урока
Имя существительное
Мультимедийный тренажёр: Чередующиеся гласные в корне ФГОС. 5 класс
Правописание безударных гласных в корне слова и корней с чередованием гласных
Слова, калечащие душу. 3 февраля день борьбы с ненормативной лексикой