Содержание
- 2. Ознакомьтесь с параграфом 106 в учебнике. После этого заполните пропуски на следующем слайде. Работу выполняйте в
- 3. Закончи предложение Глагол- это … Глагол обозначает… Отвечает на вопросы… Глаголы могут употребляться в настоящем,….,….. Глаголы
- 4. Спишите предложения, согласовывая глаголы в скобках с подлежащими. У глаголов укажите время, лицо, число, род (если
- 5. ПОБЕДЮ Я И ЖАРУ, И МОРОЗ, ЛИШЬ БЫ МЕДОМ БЫЛ ВЫМАЗАН НОС! ПОБЕДЮ… (НЕТ, ПОБЕЖДУ!) ПОБЕЖДУ
- 6. Запомните!!! Я буду побеждать. Я одержу победу.
- 8. Скачать презентацию





Однородные и неоднородные определения
Русский язык. Задание 28
Знакомство со звуками птиц
Сложные случаи написания -н/нн- в суффиксах
Лексика и фразеология. Занимательные упражнения
Презентация на тему Стили речи (5 класс)
Запятая и точка с запятой, в бессоюзных сложных предложениях
Словосочетание. Урок-игра
Дикция. Упражнения для развития дикции
Предлог [в]
Мат - не наш брат
Презентация на тему Слова с заглавной буквы
Презентация на тему Понятие о причастии
Работа с текстом. Способы развития устной и письменной речи младшего школьника
Таблицы по орфографии (5-6 класс)
Пишем новость
Презентация на тему О-Ё-Е после шипящих
Задание 2. Подготовка к ОГЭ
Обобщающие слова
Основные приёмы компрессии текста
Разбор самостоятельной работы
Класс. Толкование
Буква Е
Пишем письмо
Правописание НЕ с именем существительным
Буква Ц. Обучение грамоте, 1 класс
Падеж и склонение имен существительных
Предлоги