Содержание
- 2. Ознакомьтесь с параграфом 106 в учебнике. После этого заполните пропуски на следующем слайде. Работу выполняйте в
- 3. Закончи предложение Глагол- это … Глагол обозначает… Отвечает на вопросы… Глаголы могут употребляться в настоящем,….,….. Глаголы
- 4. Спишите предложения, согласовывая глаголы в скобках с подлежащими. У глаголов укажите время, лицо, число, род (если
- 5. ПОБЕДЮ Я И ЖАРУ, И МОРОЗ, ЛИШЬ БЫ МЕДОМ БЫЛ ВЫМАЗАН НОС! ПОБЕДЮ… (НЕТ, ПОБЕЖДУ!) ПОБЕЖДУ
- 6. Запомните!!! Я буду побеждать. Я одержу победу.
- 8. Скачать презентацию





Антонимы
Правописание глаголов
Правописание приставок пре- и при-
Разряды имен прилагателных
Презентация на тему Парные согласные
Русская фразеология. 10 класс
Основа предложения
Обобщающий урок по теме Предлог
Слово о художнике. Комаров Алексей Никанорович (1879 – 1977)
Орфографический и пунктуационный тренинг
В каком предложении вместо слова дельный нужно употребить деловитый? Готовимся к ЕГЭ. Часть А. Тестовое задание №2
Шпаргалки_приставки_задание 10
Автоматизация Л в чистоговорках
Автоматизация звука Ч
Основные тенденции в развитии современного русского языка
«Чудо дивное – сирень» Урок развития речи и творческих способностей в 5 классе по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» А
Сочинение - рассуждение на тему Какой подарок лучше?
Метод ЗСП. Словарная работа
Перевод прямой речи в косвенную
Язык и культура в современном мире
Слог, как минимальная произносительная единица
Приёмы, которые помогают различить союзы от сочетания слов
Презентация на тему Гласные звуки
Презентация на тему Фразеологизмы
Изменение частей речи по числам и родам
Имя числительное
Праздник правильной речи
Глагол. Типы спряжения