Содержание
- 2. Проверка домашнего задания:
- 3. № 461 А В С D Дано: АВСD – парал-м, АВ = 12 см, АD =
- 4. 1) Найти площадь фигуры S=½·(5+11)·5 = 40
- 5. 2) Найти площадь треугольника А В С S = ½·(32+10)·24=504
- 6. 3) Найдите площадь прямоугольного треугольника, если его катеты равны 8 и 10. S = ½·8·10 =
- 7. 4) Найдите площадь прямоугольника, если его периметр равен 36, а отношение соседних сторон равно 1 :
- 8. № 476(а) А Дано: АМРК – ромб, КМ = 14 см АР = 3,2 дм= 32
- 9. Домашнее задание: № 476(б), № 480(б)
- 10. Дополнительно:
- 11. Спасибо за урок!!!!!!!
- 13. Скачать презентацию










Направления геймификации современного образовательного процесса на уроках математики и информатики и во внеурочной деятельности
Решение задач. Прямая призма
Уравнения sinx=0, cosx=0. Выберите правильный ответ
Тригонометрия. Графики
Մաթեմատիկական_ինդուկցիայի_մեթոդը
Вычисление определенных интегралов с помощью неопределенных
Целое уравнение и его корни
Презентация на тему Параллелограмм и трапеция
Сложнние и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями
Имитационное моделирование
Правильные многогранники вокруг нас
Сфера и шар. Тест
Сложение и вычитание десятичных дробей
Презентация на тему Алгебра и начала математического анализа
Решение задач на движение
Аксиомы стереометрии и их следствия
Презентация на тему Все действия с десятичными дробями
Японские числительные
Второй признак равенства треугольников. Теорема
Моделирование в технике
Геометрические преобразования в пространстве
Преобразования 2D. Преобразования, связанные с системой координат
Теоремы сложения и умножения вероятностей. Вероятность противоположного события
Математическая викторина
Правильные многогранники
Нечеткие отношения и их свойства
Теорема Пифагора
Интеллектуальная игра Самый умный. Информатика. Математика