Содержание
- 2. Аннотация Тип урока: обобщающий Цель урока: закрепление и обобщение сведений о числительных Знать: морфологические и синтаксические
- 3. План работы Что обозначает имя числительное Разряды числительных Склонение числительных Правописание числительных
- 4. Вступительное слово учителя: В русском языке есть немало слов, значение которых связано с поня- тием числа,
- 5. Сообщение учащегося: Слова, называющие числа, образуют в русском языке самостоятельную часть речи, обладающую своими граммати- ческими
- 6. Определение имени числительного Что обозначает имя числительное? На какие вопросы отвечает? Какие грамматические признаки име- ет
- 7. Разряды числительных По зна- чению По со- ставу Вопросы
- 8. Запишите в таблицу следующие примеры: Пят…сот, девяност.., сед…мой, три, пятеро, сем…сот сем…десят сем.., одна вторая, (пол)-
- 9. Тест «Склонение числительных» Числительные, обозначающие целые числа, изменяются по… При склонении дробных числительных изменяются обе части:
- 10. Перепишите текст, записав числительные словами. Определите их синтаксическую роль Известный русский лингвист Александр Матвеевич Пешковский родился
- 12. Скачать презентацию