Содержание
- 2. Цель урока: обобщить изученное о предложениях, осложнённых однородными членами.
- 3. Рассмотрите схемы. К каким пунктуационным правилам они относятся? 1) [ О, О, О, О ]. 2)
- 4. Повторение теории Какие члены предложения называются однородными? Как могут быть связаны однородные члены предложения? Какие определения
- 5. Проверяем
- 6. Проверяем тест 1 - в 2 – г 3 – б 4 - в Итого: 4
- 7. Согласен – не согласен - Напротив утверждения, с которым вы согласны, написать ответ «да». Напротив утверждения,
- 8. 1. Нет 2. Да 3. Нет 4. Нет 5. Нет 6. Да 7. Нет Критерии оценивания:
- 9. Итог моих знаний Подготовиться к контрольному диктанту по теме «Однородные члены предложения».
- 11. Скачать презентацию