Содержание
- 2. КАКОЕ ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ? проверим ваше настроение красный жетон - хорошее, оранжевый - нормальное, зеленый – плохое
- 3. Определите тему урока Все, что существует, оно обозначает, На вопросы кто? и что? верно отвечает. А
- 4. Тема урока Обобщение по теме «Имя существительное»
- 5. Цели урока Организация обобщения и систематизации знаний по теме. а) определение морфологических признаков б) синтаксическая роль
- 6. ПАМЯТКА «КАК РАБОТАТЬ В ГРУППЕ» Команда – это значит вместе, Команда – все за одного. Здесь
- 7. Блиц – опрос 1).Что такое существительное? 2). Как отличить одушевленные существительные от неодушевленных? 3).К какому роду
- 8. Синтаксическая пятиминутка 1.Составьте предложение. 2.Произведите его синтаксический разбор. 3.Произведите морфемный разбор слова «Родина». 4.Подберите к данному
- 9. Синтаксическая пятиминутка - Из предложения «Весной перелетные птицы возвращаются на Родину» возьмите обстоятельство места и поставьте
- 10. Родина любимая - мать родимая. 1). Как вы понимаете смысл пословицы. 2). Объясните постановку тире. 3).
- 11. Что такое Родина? 1). Родина – это очень много. 2). Это и тропинка с бродом через
- 12. Что такое Родина? - Какова тема данного текста? - К какому стилю относится? - Определите тип
- 13. СОСТАВЛЕНИЕ СИНКВЕЙНА Слово Три определения Три глагола Предложение
- 14. СИНКВЕЙН Родина Любимая, родная, единственная. Прибавляет сил, притягивает нас, завораживает. Родина – это то место, где
- 15. «С чего начинается Родина?» Эти слова песни известны всем. Но задумываемся мы над их содержимым?
- 16. Если скажут слово «Родина», Сразу в памяти встает
- 17. В Балгазынской школе учусь теперь я! Наш класс Защита проектов Урок мужества
- 18. Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы. 1).Главное в жизн… - служить Отчизн… . 2).Нет в мир… краше
- 19. ИТОГ УРОКА Народная мудрость гласит: «Кто Родине служит верно, тот долг исправляет примерно» -Чему учит нас
- 20. ИТОГ УРОКА - Капитаны, оцените работу групп. - Ребята, оцените свою работу (жетоны). КРАСНЫЙ – ОТЛИЧНО
- 21. Продолжите предложения: Сегодня на уроке я узнал … Мне было интересно … Особенно понравилось … Вызывало
- 23. Скачать презентацию




















Лексические нормы. Синонимы и точность речи
Полянки звонкая и глухая
Развитие речи. Работа с учебником
Количественные и порядковые числительные
Морфология. Практические задания. 5 класс
Определение общей коммуникативной направленности креолизованного текста
Лицо глагола
Написание итогового сочинения. Понятие тезиса, способы аргументации
Родной русский. 5 класс
Коррекционные приемы постановки звукопроизношения. Часть 4. Дефекты смягчения и дефекты озвончения звуков
РЯКР Лекция 4
Какова лексика наших дней?
Местоимение
Русский национальный язык и русский литературный язык
Род имён существительных
Презентация на тему Описание человека
Презентация на тему Деепричастие как часть речи
Пословицы о маме
Тема урока: «Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными» УМК Школа России к учебному комплекту Т.Г. Рамзаевой 3 к
Вводные слова и знаки препинания при них
Правописание НЕ с существительными
Порядок слов в простом предложении. Односоставные и неполные предложения
Русский по пятницам. Баннер для соцсетей
Синтаксический анализ. Задание 2
Ключевые слова русской культуры
Презентация на тему Правописание не с деепричастиями
Употребление фразеологизмов в речи
Презентация на тему Разряды прилагательных