Содержание
- 2. КАКОЕ ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ? проверим ваше настроение красный жетон - хорошее, оранжевый - нормальное, зеленый – плохое
- 3. Определите тему урока Все, что существует, оно обозначает, На вопросы кто? и что? верно отвечает. А
- 4. Тема урока Обобщение по теме «Имя существительное»
- 5. Цели урока Организация обобщения и систематизации знаний по теме. а) определение морфологических признаков б) синтаксическая роль
- 6. ПАМЯТКА «КАК РАБОТАТЬ В ГРУППЕ» Команда – это значит вместе, Команда – все за одного. Здесь
- 7. Блиц – опрос 1).Что такое существительное? 2). Как отличить одушевленные существительные от неодушевленных? 3).К какому роду
- 8. Синтаксическая пятиминутка 1.Составьте предложение. 2.Произведите его синтаксический разбор. 3.Произведите морфемный разбор слова «Родина». 4.Подберите к данному
- 9. Синтаксическая пятиминутка - Из предложения «Весной перелетные птицы возвращаются на Родину» возьмите обстоятельство места и поставьте
- 10. Родина любимая - мать родимая. 1). Как вы понимаете смысл пословицы. 2). Объясните постановку тире. 3).
- 11. Что такое Родина? 1). Родина – это очень много. 2). Это и тропинка с бродом через
- 12. Что такое Родина? - Какова тема данного текста? - К какому стилю относится? - Определите тип
- 13. СОСТАВЛЕНИЕ СИНКВЕЙНА Слово Три определения Три глагола Предложение
- 14. СИНКВЕЙН Родина Любимая, родная, единственная. Прибавляет сил, притягивает нас, завораживает. Родина – это то место, где
- 15. «С чего начинается Родина?» Эти слова песни известны всем. Но задумываемся мы над их содержимым?
- 16. Если скажут слово «Родина», Сразу в памяти встает
- 17. В Балгазынской школе учусь теперь я! Наш класс Защита проектов Урок мужества
- 18. Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы. 1).Главное в жизн… - служить Отчизн… . 2).Нет в мир… краше
- 19. ИТОГ УРОКА Народная мудрость гласит: «Кто Родине служит верно, тот долг исправляет примерно» -Чему учит нас
- 20. ИТОГ УРОКА - Капитаны, оцените работу групп. - Ребята, оцените свою работу (жетоны). КРАСНЫЙ – ОТЛИЧНО
- 21. Продолжите предложения: Сегодня на уроке я узнал … Мне было интересно … Особенно понравилось … Вызывало
- 23. Скачать презентацию




















Формы взаимодействия школы с родителями Выполнила: Рогачева Д.С. учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №28 г.о.Самара
Средства художественной выразительности
Культура речи. Творческая работа
Плавающие овалы
Подготовка к ЕГЭ. Спряжение глагола
Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Презентация на тему История Храма Христа Спасителя – история России
Конституирующие признаки научного стиля
Грамматическая категория: определенность и неопределенность
Гипотеза. Приёмы построения гипотез
Презентация на тему Учимся писать сочинение
2
Контрольная работа. Синтаксис и пунктуация
Сложное предложение
Устаревшие слова
Имена прилагательные, близкие и противоположные по смыслу
Фразеологизмы с НЕ и НИ
Как инсторанные слова можно заменить русскими?
Язык в жизни человека. 5 класс
Правописание корней -раст-, -ращ-, -рос- и -лаг-, -лож-. 5 класс
Связь однородных членов без союзов и с помощью союзов. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Коррекционная направленность методической разработки. Использование рабочих тетрадей Узнаю буквы
Задание 240, задание 241
Соединительные союзы -и-, -да-. Запятая при однородных членах предложения
Виды преобразования текста. 11 классе
Корневые орфограммы. 2-3 класс
Сжатие как вид информационной переработки текста
Алгоритмы решения заданий №15 и №16 ЕГЭ