Содержание
- 2. Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный
- 3. СПП с однородным подчинением СПП с параллельным подчинением СПП с комбинированным подчинением СПП с последовательным подчинением
- 4. Когда вся долина залилась золотыми лучами заходящего солнца, я понял, что день кончился. Коль жить, коль
- 5. Перестань говорить тотчас, когда заметишь, что раздражаешься. Я отвечал, что природа хороша и что особенно хороши
- 6. СПП с параллельным подчинением СПП с однородным подчинением СПП с последовательным подчинением СПП с комбинированным подчинением
- 7. [ ], ( ) , ( ) . ( ), ( ), [ ] . [
- 8. Со всеми заданиями справился самостоятельно, выполнил их верно – МОЛОДЕЦ! Были затруднения при выполнении заданий, часто
- 9. И ( сколько бы я здесь ни передумал), и ( сколько б ни стоял перед мечтой)
- 10. ( Коль жить), ( коль любить), [ все печали растают ], ( как тают весною снега).
- 11. [ Перестань говорить тотчас ], ( когда заметишь), ( что раздражаешься). [ ], ( когда…), (
- 12. ( Когда стемнело), [ мы поспешили в сторожку ], ( которая находилась на опушке леса). (
- 14. Скачать презентацию





![[ ], ( ) , ( ) . ( ), ( ),](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/837312/slide-6.jpg)


![( Коль жить), ( коль любить), [ все печали растают ], (](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/837312/slide-9.jpg)
![[ Перестань говорить тотчас ], ( когда заметишь), ( что раздражаешься). [](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/837312/slide-10.jpg)
![( Когда стемнело), [ мы поспешили в сторожку ], ( которая находилась](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/837312/slide-11.jpg)
Страна фразеологизмов
Словообразование и орфография. 6 класс
Словесные раскопки Чеботникова Г.А. Филиал МОУ «Велижанская сош» в с. Зыково
Н и нн в суффиксах прилагательных и причастий. Урок русского языка в 7 классе
Занимательная грамматика. Главные члены предложения
Буквы Е-И, О-А в корнях с чередованием
Корень слова
Принцип практического применения грамматики
Урок русского языка 1 класс: «Правописание слов с сочетаниями жи-ши».
Сложноподчиненные предложения. Виды придаточных. Практикум
Понятие о бессоюзном предложении
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
Сочинение – репортаж по картине А.В. Сайкиной Детская спортивная школа
Тренировочные упражнения
Как правильно редактировать текст. Теория и практика
Презентация на тему Буква Л, л. Звук [Л]
Предложение и текст. Зима. Морозно
Презентация на тему «Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»
Культура речи
Правописание приставок пре- при-
Синтаксический анализ. Словосочетание. Практика. Урок №18
Сочинение по прочитанному тексту (проблема, позиция). Что такое текст?
Лексика. Историзмы и архаизмы
КВН. Знаешь ли ты русский язык?
Тире между подлежащим и сказуемым. Урок русского языка в 8 классе
Буквия. Какую букву загадал Умка
Синонимы и антонимы. Урок 30
Вопросы викторины по русскому языку для учащихся 5 классов