- Главная
- Русский язык
- Информационная обработка письменных текстов
Содержание
- 2. Задание проверяет, умеете ли вы работать с информацией. Обратите внимание. Приведенные ниже предложения для ответа не
- 3. Чаще всего правильным ответом будут предложения, которые в кратком виде передают все основные компоненты содержания, чётко
- 4. Текст 1 У большинства родителей и подростков сложилось достаточно позитивное представление о собственной цифровой компетентности: практически
- 5. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? 1) Мнение о
- 6. Текст 2 Книга Этторе Ло Гатто представляет собой непринуждённое, спонтанное повествование о жизни и работе не
- 7. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? 1) Книга переводчика,
- 8. Текст 3 Научно-популярные книги, как правило, пишутся двумя категориями авторов: учёными, лично добывающими факты (таковы книги
- 9. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? 1) Книги Дэвида
- 10. Текст 4 Удивительное приспособление — перо! Как теплоизолятор оно почти не имеет себе равных, а по
- 11. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? 1) Почти все
- 12. Текст 5 (1)Желание человека подняться в воздушное пространство и передвигаться в нём как идея существует очень
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2Задание проверяет, умеете ли вы работать с информацией.
Обратите внимание. Приведенные ниже предложения
Задание проверяет, умеете ли вы работать с информацией.
Обратите внимание. Приведенные ниже предложения
предложения, из которых нужно выбрать правильный ответ, могут противоречить содержанию текста,
включать информацию, которой в тексте нет,
передавать лишь часть информации,
подробно передавать дополнительную информацию, являющуюся для понимания основной идеи второстепенной,
дословно цитировать какую-либо часть текста, содержащую передачу подробностей и мелких деталей.
Слайд 3Чаще всего правильным ответом будут предложения, которые
в кратком виде передают все основные
Чаще всего правильным ответом будут предложения, которые
в кратком виде передают все основные
чётко формулируют доминирующую мысль.
Слайд 4Текст 1
У большинства родителей и подростков сложилось достаточно позитивное представление о
Текст 1
У большинства родителей и подростков сложилось достаточно позитивное представление о
Что касается мотивации, то ни родители, ни подростки не проявили устойчивую установку на самосовершенствование в цифровом мире. Их мотивация составляет лишь 20% от максимально возможной.
(Галина Солдатова, член-корреспондент РАО, профессор психологического факультета МГУ, директор Фонда развития Интернет)
Слайд 5В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в
1) Мнение о собственном уровне цифровой компетентности завышено у взрослых.
2) Собственная оценка уровня цифровой компетентности у большинства родителей и подростков оказывается завышенной.
3) Большинство родителей и подростков не осознают, что сложившиеся у них представления о своей цифровой компетентности завышены, и поэтому не имеют установки на самосовершенствование.
4) Мнение о своём уровне цифровой компетентности завышено у подростков.
5) Ни родители, ни подростки не имеют устойчивой мотивации к совершенствованию в цифровом мире, потому что их самооценка завышена.
35<или>53
Слайд 6Текст 2
Книга Этторе Ло Гатто представляет собой непринуждённое, спонтанное повествование о
Текст 2
Книга Этторе Ло Гатто представляет собой непринуждённое, спонтанное повествование о
Слайд 7В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в
1) Книга переводчика, критика и учёного Этторе Ло Гатто рассказывает об известных деятелях российской культуры и литературы, многие из которых эмигрировали из СССР после революции.
2) Этторе Ло Гатто, известный переводчик, критик и учёный, встречался со многими русскими деятелями культуры и в России, и за рубежом.
3) Этторе Ло Гатто рассказал в своей книге об известных деятелях русской культуры, с которыми он был знаком и которые представляют единую культуру, независимо от того, остались ли они после революции в России или уехали в эмиграцию.
4) Этторе Ло Гатто ведущий исследователь русской литературы в Италии, мечтал о том времени, когда произведения русских писателей и поэтов, эмигрировавших за рубеж после революции, разрешат издавать на родине.
5) Этторе Ло Гатто — переводчик, критик и учёный, редкий энтузиаст и друг России.
13<или>31
Слайд 8Текст 3
Научно-популярные книги, как правило, пишутся двумя категориями авторов: учёными, лично добывающими
Текст 3
Научно-популярные книги, как правило, пишутся двумя категориями авторов: учёными, лично добывающими
(Н.Н. Воронцов, профессор, предисловие к книге Д. Эттенборо «Жизнь на Земле»)
Слайд 9В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в
1) Книги Дэвида Эттеннборо пользуются успехом у читателя, потому что писатель-популяризатор глубоко проникает в проблематику и дух науки в книгах, предназначенных широкому читателю.
2) Научно-популярные книги создаются учёными или писателями-популяризаторами, к которым и относится Д. Эттенборо, книги которого несутт широкому читателю дух науки.
3)Многие выдающиеся учёные создавали научно-популярные книги: К. А. Тимирязев, В. А. Обручев, Э. Сетон-Томпсон, А. Е. Ферсман, С. И. Вавилов, Тур Хейердал, Н. Н. Плавильщиков, И.А. Ефремов, Б. Гржимек и другие.
4) Важно различать, кто создал научно-популярную книгу: выдающийся учёный или писатель-популяризотор, поскольку доверять можно лишь книгам, написанным учёными.
5) Научно-популярные книги бывают разного качества, потому что одни из них пишут настоящие учёные, а другие — писатели-популяризаторы.
12<или>21
Слайд 10Текст 4
Удивительное приспособление — перо!
Как теплоизолятор оно почти не имеет себе равных,
Текст 4
Удивительное приспособление — перо!
Как теплоизолятор оно почти не имеет себе равных,
Почти все свойства, выделяющие птиц среди других живых существ, так или иначе связаны с наличием у них перьевого покрова. Собственно, птица — это и есть по определению существо, имеющее перья. (Д. Эттенборо «Жизнь на Земле»)
Слайд 11В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в
В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в
1) Почти все свойства, отличающие птиц от других существ, связаны с наличием у них перьевого покрова, потому что перо — уникальное приспособление, не имеющее равных по целому ряду параметров.
2) Теплоизолирующие и аэродинамические свойства пера птицы уникальны.
3) Перо птицы состоит из обычного кератина, того же вещества, что и чешуя рептилий, и ногти человека, но оно отличается сложным строением.
4) Птица — это существо, имеющее перьевой покров, а перо состоит из кератина.
5) Птица — это существо, имеющее перьевой покров, а перо имеет простой состав, но сложное строение, что обеспечивает уникальные теплоизоляцию и аэродинамические свойства.
15<или>51
Слайд 12Текст 5
(1)Желание человека подняться в воздушное пространство и передвигаться в нём
Текст 5
(1)Желание человека подняться в воздушное пространство и передвигаться в нём