Содержание
- 2. Поскольку язык является частью культуры и он тесно связан с историей народа, у языка тоже есть
- 4. История восточнославянской подгруппы Индоевропейский праязык Праславянский язык Древнерусский язык Русский язык Старославянский язык Белорусский язык Украинский
- 5. Старославянский язык – это первый письменный славянский язык, созданный братьями-просветителями Кириллом и Мефодием и основанный на
- 6. Разделение двух языков произошло лишь в 18 веке вместе с реформой алфавита, когда Петр I постановил,
- 7. Отражение истории языка в его лексике С точки зрения происхождения лексика делится на исконную и заимствованную.
- 8. Заимствования делятся на: Неславянских языков (Английского, немецкого, французского, монгольского и т.д.) Других славянских языков (Старославянского) Признаки
- 9. Диалект – разновидность национального язык, употребляемая ограниченным числом людей, проживающих на одной территории и состоящих в
- 10. В системе национального языка диалекты противопоставлены литературному языку. Литературный язык – это обработанная часть народного языка,
- 11. Лексические заимствования - это слова, пришедшие из других языков в результате культурных контактов. Основная причина лексических
- 12. Освоение заимствований Заимствуя то или иное слово, русский язык редко усваивает его в том виде, в
- 13. Например, польск. слово фляшка (flaszka) под влиянием аналогии со словами ножка, дорожка и т.д. стало писаться
- 14. По степени освоенности в языке выделяют следующие типы иноязычных лексем: • Освоенные языком. Они передаются с
- 16. Скачать презентацию













Система работы по подготовке к экзамену по русскому языку в 9 классе
Путешествие в страну Местоимению
Этимология. Олимпиады
Ударение. Задание
Роль слов в речи
Стили речи 10 класс
Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение
Анализ Эссе. ЕГЭ 11 класс
Междометие как часть речи
Мини-сочинение рассуждение - размышление: Что такое свобода?
Лексический анализ
Составление краткого рассказа об увиденном. 1 класс
Неполные предложения
Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка
фонетика
От анализа текста к сочинению (подготовка к сочинению-рассуждению части С)
Правописание приставок
Словосочетание
Морфемика и словообразование
Стили речи
Правописание жи - ши
Звуко-слоговые задачки
Дидактическая игра как средство формирования смысловой стороны слова
Лексика. Устаревшие слова
Орфоэпическая разминка
Мягкий знак на конце и в середине числительных
Хочу все знать
Буквы с, С