Содержание
- 2. Третье февраля. Классная работа. Сижу правильно, пишу красиво!
- 3. Упражнение в чистописании условных обозначений падежей русского языка Вспомните, сколько падежей в русском языке? Запишите условные
- 4. с. 10 По какой теме будем работать, изучая имя прилагательное? Изменение по падежам имён прилагательных Изучите
- 5. с. 10 Изучите таблицу и сделайте вывод, какие имена прилагательные склоняются одинаково? Имена прилагательные мужского и
- 6. Овощной суп, ночное небо, земная кора Учимся склонять имена прилагательные вместе с именами существительными! с. 11
- 7. с. 12 Изучите памятку и определите, как она нам будет помогать? Как определить падеж имени прилагательного?
- 8. На севере диком стоит одиноко На голой вершине сосна И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим Одета,
- 9. И снится ей всё, что в пустыне далёкой - В том крае, где солнца восход, Одна
- 10. Подведём итоги работы! С какой частью речи работали на уроке? Как? Как определить падеж имени прилагательного?
- 12. Скачать презентацию









Роль языка в обществе
Текст-описание. Алгоритм
Имя существительное
Правила написания научной статьи
Правописание гласных и мягкого знака
Сочетания жи-ши
Презентация на тему Состав слова. Сложные слова
Форма 2, множественное число
ГИА - 2012 по русскому языку
Письмо заглавной и строчной букв О. Обучение письму 1 класс
Правописание н и нн в прилагательных
Правописание наречий
Письмо заглавной буквы Е
Начало науки о фольклорном слове
Бессоюзные сложные предложения
Презентация на тему Подчинительная связь слов в словосочетании
Буквы с, С
Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-
ОГЕ-2016. Русский язык. Задания с кратким и развернутым ответом
Презентация 1 (1)
Имя числительное
Расчленение связанного интонационно и на письме текста на несколько пунктуационно самостоятельных отрезков. Подсказки ЕГЭ
Безударные гласные в корне слова. Задание 9 ЕГЭ
Глагол как часть речи
Омонимы. Лексика
Презентация на тему Обобщение знаний о глаголе
Единственное и множественное число имен существительных
Слова, отвечающие на вопрос Что делать?, Что сделать?