Содержание
- 2. Цели занятия: Систематизировать и обобщить знания о различных изобразительно-выразительных средствах Уметь находить их в тексте Уметь
- 3. Ответьте на вопросы: Что такое эпитет? Это красочное определение Что такое метафора? Это слово в переносном
- 5. Познакомимся с некоторыми тропами: Метонимия – перенос названия с одного предмета на другой: с содержимого на
- 6. Синекдоха Замещение слова другим, находящимся с ним в отношениях «большее-меньшее». Розы в хрустале Имеется в виду
- 7. Гипербола и литота Гипербола – от слова «гипер» - очень – преувеличение. Литота – наоборот, преуменьшение
- 8. СРАВНЕНИЕ Сравнение приравнивает предметы и явления и присоединяется союзами «как», «будто», «словно», «как будто». ___________________ .
- 9. Анафора и эпифора Анафора – единоначатие. Не надо путать анафору с синтаксическим параллелизмом. Синтаксический параллелизм –
- 10. Градация Это приём нагнетания синонимов для достижения эффекта наибольшей выразительности. Синонимы располагаются по нарастающей. Как ему
- 11. Вопросно-ответная форма изложения Вопросно-ответная форма изложения - форма речи, при которой автор как бы делает читателя
- 12. Перифраза Перифраза - описательное выражение, употребленное вместо какого-либо слова. Особое место занимало у него в словаре
- 13. Парцелляция Парцелляция - намеренное дробление предложения на значимые смысловые части. Жил в Германии хрупкий болезненный юноша.
- 14. Оксюморон Оксюморон - соединение в образе или явлении несовместимых понятий Сладостные мучения испытал он, изгнанник, вернувшись
- 15. Лексический повтор Лексический повтор - повторение в тексте одного и того же слова. — Эти люди
- 16. Контекстуальные синонимы Контекстные (или контекстуальные) синонимы Была, правда, старая настольная лампа, купленная в комиссионном, чужая старина,
- 17. Контекстуальные антонимы Контекстные (или контекстуальные) антонимы - слова, которые в языке не противопоставлены по значению и
- 18. Инверсия Инверсия - обратный порядок слов в предложении. (При прямом порядке подлежащее предшествует сказуемому, согласованное определение
- 19. Гротеск Гротеск - художественное преувеличение до невероятного, фантастического. Если бы какие-нибудь вселенские диверсанты были посланы уничтожить
- 20. Антитеза Антитеза (противопоставление) - резкое противопоставление понятий, характеров, образов, создающий эффект резкого контраста.. Всю мировую литературу
- 21. Эллипсис Эллипсис – это неполное предложение. Пропуск слова в нём заменён тире.
- 22. Риторическое обращение Риторическое обращение - фигура речи, в которой в форме обращения выражается отношение автора к
- 23. Риторический вопрос Риторический вопрос - выражение утверждения в вопросительной форме Кто из нас не любовался восходом
- 24. Потренируемся!
- 25. Отгадайте виды изобразительно-выразительных средств. «Съешь ещё тарелочку» Метонимия «Все флаги в гости будут к нам» Синекдоха
- 26. Какое средство выразительности? (1)Рассказать о тех, кто снимает шапки с чужих голов? (2)Кто портит телефоны-автоматы? (3)Кто
- 27. Какое средство выразительности? (17)И что же, пакостник унялся? (18)Притормозил? (19)Засовестился?
- 28. Какое средство выразительности? Да он как пакостил, так и пакостит, причем, по наблюдениям моим, особенно охотно
- 29. Какое средство выразительности использовано? Но пакостников по сравнению с порядочными людьми все же не так много.
- 30. Какое средство выразительности? Не оттого ли, что мы примирились с ними, опустили руки?
- 31. Какое средство выразительности ? « Шипенье пенистых бокалов…» (А.С. Пушкин)
- 32. средство выразительности в предложениях «Дяденька, что вы делаете?» - зачирикали мальчишки. Метафора «зачирикали» Сегодня личные библиотеки
- 33. Еда стоит на столе Эпитет Метафора Олицетворение Синекдоха
- 34. Какой троп используется в тексте: «Мой Лизочек так уж мал, так уж мал, что из листика
- 35. Какой троп используется в тексте: «Но вот, насытясь разрушеньем и наглым буйством утомясь, Нева обратно повлеклась,
- 36. «И к мудрому старцу подъехал Олег» (А.С. Пушкин) Эллипсис Градация Инверсия Оксюморон
- 37. Эпитет Развёрнутая метафора Олицетворение Сравнение И вот мне приснилось, что сердце мое не болит, Оно –
- 38. «О вещая душа моя» (А.А.Фет) Метафора Синекдоха Метонимия Эпитет
- 39. «Мёртвые души» (Н.В. Гоголь), «Живой труп» (Л.Н.Толстой) Оксюморон Метафора Олицетворение Сравнение
- 40. Люди в белых халатах Умолчание Перифраз Инверсия Оксюморон
- 41. Вселенная спит, положив на лапу С клещами звёзд огромное ухо. (В.В. Маяковский) Эпитет Метафора Олицетворение Сравнение
- 42. Какой троп используется в тексте: «Я видывал, как она косит: что взмах – то готова копна»?
- 43. . Антитеза Градация Инверсия Лексический повтор «Сначала очень была огорчена» (А.С. Пушкин)
- 44. «… струится маленький Серебряный ручей», «Черемуха душистая…» Эпитет Метафора Сравнение Метонимия
- 45. Присягаю ленинградским ранам, Первым разоренным очагам: Не сломлюсь, не дрогну, не устану, Ни крупицы не прощу
- 46. Какой троп используется в тексте: «Словно горы, из возмущённой глубины вставали волны…» (А. С. Пушкин) Эпитет
- 47. «…и слышно было до рассвета, как ликовал француз…»(М.Ю. Лермонтов) Эпитет Синекдоха Гипербола Оксюморон
- 48. Какой троп используется в тексте: «Злые волны, как воры, лезут в окна…» (А. С. Пушкин) Эпитет
- 50. Скачать презентацию















































Сложноподчиненное предложение. Повторение и обобщение
Идея (структуры и индикаторы)
Сложноподчиненное предложение с придаточным сравнительным
Употребление деепричастий в речи
Викторина по русскому языку
Сложноподчинённые предложения. Виды подчинения
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
Сочинение-повествование по сюжетной картинке Зимние забавы
Тире между подлежащим и сказуемым. 8 класс
Спряжение глагола
Занимательные ребусы. Внеклассное занятие по русскому языку
Слово основная единица речи
Правила подготовки публичного выступления. Риторический канон
И.С. Тургенев Русский язык
Имя существительное, имя прилагательное, имя числительное
Презентация на тему Суффиксы прилагательных
Готовимся к ГИА. Задание В2
Образование действительных причастий настоящего времени (ащ, ящ, ущ, ющ)
Презентация на тему Понятие о деепричастии (7 класс)
Родной язык - живое слово
Письмо буквы К, к
Учимся пользоваться личными местоимениями. Урок 2
Грамматическая игра Состав слова
Игра-тренажёр: Твёрдые и мягкие согласные звуки
Как писать посты, чтобы тебя читали
Обучение написания сочинения в жанре эссе
Синтаксический анализ. Задание 2
Презентация на тему Учим словарь со смешариками