Содержание
- 4. Работаем с №
- 5. Определи количество букв , звуков и слогов в словах. муравьи - Яна - пеньки - 7
- 11. 115-120 77- 80
- 12. Звуки мы слышим и произносим, а буквы пишем и читаем. Гласных букв-10 Гласных звуков - 6
- 14. Королева наша, Осень, У тебя мы дружно спросим: Детям свой секрет открой, Кто слуга тебе второй?
- 15. [й'] [ч'] [щ'] [д'] [р'] [т] [к] [м] [в] [л] [с] [б] Произнеси звуки.
- 16. ягоды [й`агады] Рассмотри условные звуковые обозначения слов и записи этих слов буквами.
- 17. арбуз [арбус]
- 18. жёлуди [жолуд`и]
- 19. Сделай звуковое обозначение слова. [й'аблака] [в'ишн'а]
- 20. Утром встал гусак на лапки, (Потянулись, руки вверх — вдох-выдох.) Приготовился к зарядке. (Рывки рук перед
- 22. Запишите слова буквами. [паша] [й'олка] [раса] [пасуда] [маска] [ужы]
- 23. Раздели слова для переноса. Письмо, группа, октябрь, шоссе, уроки, тюльпан, ранний, вагончик, улитка, дым.
- 32. Скачать презентацию













![[й'] [ч'] [щ'] [д'] [р'] [т] [к] [м] [в] [л] [с] [б] Произнеси звуки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140306/slide-14.jpg)
![ягоды [й`агады] Рассмотри условные звуковые обозначения слов и записи этих слов буквами.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140306/slide-15.jpg)
![арбуз [арбус]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140306/slide-16.jpg)
![жёлуди [жолуд`и]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140306/slide-17.jpg)
![Сделай звуковое обозначение слова. [й'аблака] [в'ишн'а]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140306/slide-18.jpg)


![Запишите слова буквами. [паша] [й'олка] [раса] [пасуда] [маска] [ужы]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140306/slide-21.jpg)








русски1 19 окт
Склонение числительных, обозначающих целые числа
Инфинитив. 5 класс
Запятая между однородными членами предложения, соединёнными союзами
Парные звонкие и глухие согласные
Согласные звонкие и глухие
Как мы используем алфавит? (урок 45)
Русский язык в таблицах и схемах (часть 2). Гласные -о-е, -и-ы после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях
Подготовка к ЕГЭ. Задание В 4
МБОУ СОШ № 3 Существительное как часть речи
Многочисленные и однозначные слова
Чередование гласных в корне
Имя Числительное. Признаки
Указательные местоимения
Согласованные и несогласованные определения
Описание предмета
Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука
Назывные предложения
Словарик. Контрольная работа
Разделительный мягкий знак
Основные способы словообразования
Уместность речи
Неопределенные местоимения
Урок русского языка в 4 классе. Учитель МОУ «Семринская НОШ» Павлова Елена Юрьевна
Русский язык .Итоговый урок
Имя числительное как часть речи
Презентация на тему Правописание согласных
Изложение. Будьте бережливыми