Культура речи как наука (лекция № 1)

Язык – это естественно возникшая на определенной стадии развития человеческого общества и закономерно развивающаяся знаковая система, т. е. упорядоченное множество многоуровневых звуковых единиц.
Знак – это материальный предмет, выступающий в качестве представителя другого предмета.
Вводные термины:

медвежонок, слонёнок:
суффикс -онок- обозначает детеныша существа, которое названо корнем слова.
Примеры:

Сущность языка в том, что это сложная, иерархически организованная знаковая система.
Вводные понятия:

Слово:
план выражения
план содержания
Вопрос: есть ли у буквы план содержания?

Буква – слово – словосочетание – предложение – текст

Коммуникативная
Когнитивная
Эстетическая
Эмотивная
Метаязыковая
Функции языка:

Сформулировал задачи борьбы за чистоту русского языка:
широкое распространение общенаучных сведений о законах и правилах русского языка, о способах образования новых слов;
воспитание эстетического чутья.
60-е годы XX столетия академик
В.В. Виноградов:

Современный русский язык – один из мировых языков наряду с английским, китайским, хинди, испанским и французским. Он занимает пятое место в мире по числу носителей и является рабочим языком ООН и ЮНЕСКО.
Вывод:

огромный словарный запас;
широкая многозначность слов;
богатство синонимов;
разнообразие способов словообразования;
подвижность ударения (во многих языках оно фиксированное).
Достоинства русского языка :

Русский национальный язык – это общенародный русский язык. Он охватывает все сферы речевой деятельности, независимо от образования, воспитания, территории проживания индивида, и включает в себя литературный язык с его функциональными стилями, диалекты, профессиональные жаргоны и просторечие.
Русский литературный язык – понятие более узкое. Это язык, обработанный мастерами слова: писателями, общественными деятелями, учеными.
Под современным русским литературным языком понимается состояние языка в период с первой трети XIX в. до наших дней.
Определения:

книжно-письменная
устно-разговорная
Формы РЛЯ:

сложная система графики, орфографии и пунктуации;
строгое соблюдение литературных норм;
тщательный отбор лексики и фразеологии;
употребление сложных и осложненных предложений;
особая роль порядка слов;
монологическая форма.
Книжно-письменная форма

спонтанность;
смыслообразующая роль интонации;
наличие просторечной лексики и фразеологии;
редкое использование причастных и деепричастных оборотов, сложноподчиненных предложений с разнообразными типами связи;
диалогическая форма;
широкое применение паралингвистических средств: мимики, жестов.
Устно-разговорная форма

Глаголица:

Кириллица:

Под языковой нормой обычно понимают совокупность наиболее устойчивых, общеобязательных правил произношения, употребления слов, грамматических форм и стилистических средств.

«высокий стиль» предполагает использование стилистически возвышенной, архаической лексики, по преимуществу старославянского происхождения: лик, очи, перси, рамена, дерзать, зиждиться, внимать',
«средний стиль» (стилистически нейтральный) объединяет слова из общеупотребительного языка: лицо, глаза, грудь, плечи,
«низкий стиль» характеризуется просторечной лексикой: морда, зенки, девка, мужик, балакать, шляться.
1755 г. – теория «трёх штилей»
(М. В. Ломоносов)