Словообразование наречий. 7 класс

Содержание

Слайд 2

Морфологическая разминка (устно). Найдите правдивые и ложные утверждения

1.Наречие—это самостоятельная часть речи
2.Наречие—это изменяемая часть

Морфологическая разминка (устно). Найдите правдивые и ложные утверждения 1.Наречие—это самостоятельная часть речи
речи
3.Наречие обозначает признак действия
4.Наречие имеет окончание
5.Наречие отвечает на вопросы где? куда? откуда? как?

Слайд 3

Распределить слова, написанные на доске, по строчкам—укажите их номер рядом с соответствующим

Распределить слова, написанные на доске, по строчкам—укажите их номер рядом с соответствующим
грамматическим понятием: (письменно)

1) думая
2) перелетевший
3) медленно
4) красивый
5) знающий
6) прочитав
7) властный
8) (на)лев(о,а)

А) Имя прилагательное:
Б) Деепричастие:
В) Причастие:
Г) Наречие:

Слайд 4

Проверь себя!

А) Имя прилагательное: 4.7
Б) Деепричастие: 1. 6
В) Причастие: 2. 5
Г) Наречие:

Проверь себя! А) Имя прилагательное: 4.7 Б) Деепричастие: 1. 6 В) Причастие:
3. 8

Слайд 5

Образовать наречия от данных слов. (письменно)

Хороший, тёмный, первый, грустный, горячий, дружный.

Образовать наречия от данных слов. (письменно) Хороший, тёмный, первый, грустный, горячий, дружный.

Слайд 6

От какой части речи образованы данные наречия (устно)

по-моему, заново, вверх, по-испански, однажды,

От какой части речи образованы данные наречия (устно) по-моему, заново, вверх, по-испански, однажды, снизу, затем, во-вторых.
снизу, затем, во-вторых.

Слайд 7

Образуйте наречия (письменно)

Век, третий, след, еле.

Образуйте наречия (письменно) Век, третий, след, еле.

Слайд 8

Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Выполните разборы

Вып..лняй работу

Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Выполните разборы Вып..лняй
луч..ше. Когда жара стала мя..че отец об..яснил мне как надо к..сить. Это было стр..шнее всего. Сн..жинки опускались все ниже (2) и ниже. Сок..л выше со..нца л..тает. Тиш.. воды ниж.. травы. Худой мир луч..ше доброй (с,сс)оры. Он был с..льнее духом и вел себя мужестве(н,нн)ее. Мишель ст..новился все м..длительнее мучительное чу..ство зав..сти обуяло его. А ж..лось нам (с,з)десь в..льнее (3)чем в деревне.