Неопределенно-личные предложения

Содержание

Слайд 2

Цель урока:

Закончить изучать тему: «Неопределённо-личные предложения».

Цель урока: Закончить изучать тему: «Неопределённо-личные предложения».

Слайд 3

План урока:

Вспомнить правило неопределённо-личных предложений;
Учиться составлять неопределённо-личные предложения.
Составлять неопределённо-личные предложения.

План урока: Вспомнить правило неопределённо-личных предложений; Учиться составлять неопределённо-личные предложения. Составлять неопределённо-личные предложения.

Слайд 4

Алгоритм. «Как правильно найти неопределённо-личное предложение»?

Назовите грамматическую основу предложения.
Определите лицо сказуемого-глагола.
Определите время

Алгоритм. «Как правильно найти неопределённо-личное предложение»? Назовите грамматическую основу предложения. Определите лицо
и число сказуемых-глаголов.
Сделайте вывод.

Слайд 5

Правило:

Неопределённо-личные предложения-
это односоставные предложения с главным членом сказуемым-глаголом в форме 3-его

Правило: Неопределённо-личные предложения- это односоставные предложения с главным членом сказуемым-глаголом в форме
лица,
множественного числа,
настоящего, прошедшего и будущего времени,
изъявительного наклонения.

Слайд 6

Сравните предложения:

Сходили в театр на комедию «Ревизор».
(3-е лицо, множ. ч., прош. вр.,

Сравните предложения: Сходили в театр на комедию «Ревизор». (3-е лицо, множ. ч.,
изъяв. накл.)
Сходили бы в театр на комедию «Ревизор»
(3-е лицо, множ. ч., прош. вр., услов. накл.)
Написали нам письмо.
(3-е лицо, множ. ч., прош. вр., изъяв. накл.)
Написали бы нам письмо.
(3-е лицо, множ. ч., прош. вр., услов. накл.)

Слайд 7

Вывод:

Сказуемое в неопределённо-личных предложениях – может быть выражено глаголом в форме 3-го

Вывод: Сказуемое в неопределённо-личных предложениях – может быть выражено глаголом в форме
лица, множественного числа, прошедшего, настоящего и будущего времени, изъявительного наклонения и в форме 3-го лица, множественного числа, прошедшего времени, условного наклонения.

Слайд 8

«Превратите» предложения в неопределённо-личные.

Рабочие ремонтируют нам дом.

Нам ремонтируют дом.

«Превратите» предложения в неопределённо-личные. Рабочие ремонтируют нам дом. Нам ремонтируют дом.

Слайд 9

«Превратите» предложения в неопределённо-личные.

Послезавтра придут.

Послезавтра придут в гости.

Послезавтра придут гости.

(Кто?)

(Куда?) (Как?)

«Превратите» предложения в неопределённо-личные. Послезавтра придут. Послезавтра придут в гости. Послезавтра придут гости. (Кто?) (Куда?) (Как?)

Слайд 10

Составьте предложения.


Ёлку, завтра, украшать, будут.
Завтра будут украшать ёлку.
Посадили, на, цветы, улице.
На

Составьте предложения. Ёлку, завтра, украшать, будут. Завтра будут украшать ёлку. Посадили, на,
улице посадили цветы.

Слайд 11

Составьте предложения. Измените форму слов.

Гулять, парк, осень, в.
Осенью гуляют в парке. /

Составьте предложения. Измените форму слов. Гулять, парк, осень, в. Осенью гуляют в

Осенью гуляли в парке.
Машина, я, ремонтировать.
Мне ремонтируют машину. /
Мне ремонтировали машину.

Слайд 12

(Кому?) (что делают?) (что?)
___________________________________.
(Когда?) (будут что делать?) (что?)
___________________________________.
(Где?) (что сделали?) (что?)
___________________________________.

Составьте предложения

(Кому?) (что делают?) (что?) ___________________________________. (Когда?) (будут что делать?) (что?) ___________________________________. (Где?)

по схемам.

Слайд 13

Рефлексия

Тема ясна и понятна –
Остались некоторые вопросы –
Тема не понятна

Рефлексия Тема ясна и понятна – Остались некоторые вопросы – Тема не

Мне (не) трудно … .

Слайд 14

Оцените работу на уроке.

- Я предполагаю…
- На мой взгляд …
- По моему

Оцените работу на уроке. - Я предполагаю… - На мой взгляд …
мнению …
- Я не уверен, но …
- Я сомневаюсь, но …
- Мне кажется …
Имя файла: Неопределенно-личные-предложения.pptx
Количество просмотров: 60
Количество скачиваний: 0