Содержание
- 2. Цель урока: Закончить изучать тему: «Неопределённо-личные предложения».
- 3. План урока: Вспомнить правило неопределённо-личных предложений; Учиться составлять неопределённо-личные предложения. Составлять неопределённо-личные предложения.
- 4. Алгоритм. «Как правильно найти неопределённо-личное предложение»? Назовите грамматическую основу предложения. Определите лицо сказуемого-глагола. Определите время и
- 5. Правило: Неопределённо-личные предложения- это односоставные предложения с главным членом сказуемым-глаголом в форме 3-его лица, множественного числа,
- 6. Сравните предложения: Сходили в театр на комедию «Ревизор». (3-е лицо, множ. ч., прош. вр., изъяв. накл.)
- 7. Вывод: Сказуемое в неопределённо-личных предложениях – может быть выражено глаголом в форме 3-го лица, множественного числа,
- 8. «Превратите» предложения в неопределённо-личные. Рабочие ремонтируют нам дом. Нам ремонтируют дом.
- 9. «Превратите» предложения в неопределённо-личные. Послезавтра придут. Послезавтра придут в гости. Послезавтра придут гости. (Кто?) (Куда?) (Как?)
- 10. Составьте предложения. Ёлку, завтра, украшать, будут. Завтра будут украшать ёлку. Посадили, на, цветы, улице. На улице
- 11. Составьте предложения. Измените форму слов. Гулять, парк, осень, в. Осенью гуляют в парке. / Осенью гуляли
- 12. (Кому?) (что делают?) (что?) ___________________________________. (Когда?) (будут что делать?) (что?) ___________________________________. (Где?) (что сделали?) (что?) ___________________________________.
- 13. Рефлексия Тема ясна и понятна – Остались некоторые вопросы – Тема не понятна – Мне (не)
- 14. Оцените работу на уроке. - Я предполагаю… - На мой взгляд … - По моему мнению
- 16. Скачать презентацию