Основы деловой и публичной коммуникации (языковой блок)

«Важнейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит»
(Д.С. Лихачёв)

«Заговори, чтоб я тебя увидел»»
(Сократ)

НЕГАТИВНЫЕ ЯВЛЕНИЯ В РЕЧИ СТУДЕНТОВ
Незнание элементарных письменных норм грамматики (*президенД, *ГаСпром, *бИлЮтень).
Нарушение устных норм (*квАртал, *катАлог, *договорА).
Общение на жаргоне (лажа, сто пудов, прикинь!).
Употребление слов-паразитов (типа, как бы, блин, короче).
Сокращения (в том числе фонетические стяжения)
(Чё! Ша! Ваще! Па-а-сморим!).
Чрезмерные заимствования (кафе-хаус, синема-парк, отхэпиб).
Бедность словаря и др.

Уровень современной грамотности.
«Почему люди стали больше использовать в соцсетях нецензурную речь?» (Инфоповод: Москва вошла в в топ 10 самых матерящихся городов России).

Цели и задачи дисциплины
Практическая
Формирование речи:
нормативной
целесообразной
точной и логически уместной
содержательной
экспрессивной и т.д.
Психологическая
Формирование осознания:
стыдно быть неграмотным
без грамотной речи нет успешной карьеры
без русского языка нет русского человека
если ты приехал в Россию,
ты должен знать русский язык

НЕОБХОДИМОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Практика и теория

СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Самопрезентация – 5 баллов
Публичное выступление (доклад) – 5 баллов
Рецензия – 1 балл ( от 1 до 3-х выступлений)
Заявление – 3 балла
Объяснительная записка – 3 балла
Резюме – 3 балла

ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
зачет -60 баллов: практикум -25 баллов, контрольная работа -25 баллов, «Лучшее изобретение человечества» - 10 баллов.
освобождение от зачетной контрольной работы:
100% посещаемость;
активность на занятиях;
выполнение всех видов заданий
(отсутствие долгов);
успеваемость от 90 до 100 баллов.