Подготовка к изложению «Берёза»

Цель: подготовиться к изложению текста с элементами описания
Обратимся к упр. 90

План
Дружба с берёзой
Берёза упала в реку
Берёзе нужно помочь
Берёза ожила

1. Дружба с берёзой
Где росла берёза?
Как берёза спасала ребят от жары?
Какое настроение создавала берёза осенью?
Как ребята зимой играли с деревом?

2. Берёза упала в реку
Что произошло весной?

3. Берёзе нужно помочь
Почему рыбак дядя Прокопий сразу откликнулся на просьбу ребят?
Кто ещё помог ребятам в спасении берёзы?
Как ребята ухаживали за деревом?

4. Берёза ожила
Какой была благодарность берёзы?

Определите
тип речи текста
Повествование с элементами описания

Завязка

Кульминация

Развязка

Составление
текста-описания

Берёза
белоствольная
тонкоствольная
стройная
высокая
ветвистая
нарядная
развесистая
раскидистая
светлая
милая
русская
задумчивая

Ветви
гибкие
тонкие
сильные

Листва
зелёная
яркая
пышная
густая
резная

Ствол – белый, прямой, светлый

Орфографический
анализ текста

на краю
становилось
определяли
уцепившись
полоскала
бригадир
разрешил
вытянули
осторожно
телега
отвезли
посадили
пожелтели
поливали

забирались
положили

Берёзка - берёзовый
Лошадь - лошадиная
Повозка - возить

прибежали
пришла

усаживались
прокладывали

у берёзки
от деревни
к дяде

Пунктуационный
анализ текста

«Помню, помню берёзку, - сказал рыбак. – От дождя укрывала. Пошли к бригадиру!»