- Главная
- Русский язык
- Подготовка к сочинению описанию памятника архитектуры

Содержание
Слайд 2Словарная работа. Прочитайте размещенные ниже слова
Архитектура – искусство строительства, возведения зданий.
Возводить –
Словарная работа. Прочитайте размещенные ниже слова
Архитектура – искусство строительства, возведения зданий.
Возводить –

строить, сооружать.
Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную, трехмерную форму.
Замысловатый – сложный, затейливый, оригинальный.
Горельеф – скульптурное изображение, выступающее над плоскостью фона более чем на половину своего объема, выпуклое настенное скульптурное изображение.
Орнамент – узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов.
Зодчий – архитектор, строитель.
Зодчество – искусство архитектуры, строительства.
Апофеоз – прославление, возвеличивание кого- или чего – либо.
Аллегория – иносказание.
Монумент – большой памятник.
Монументальный – величественный, производящий впечатление величиной, мощностью.
Постамент – основа памятника, колонны, статуи.
Пьедестал – подножие статуи.
Достопримечательность – место или предмет, заслуживающие особого внимания в силу каких-нибудь своих качеств.
Искусство – 1. творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах; 2. Умение, мастерство, знание дела.
Искусный – умелый, хорошо знающий свое дело.
Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную, трехмерную форму.
Замысловатый – сложный, затейливый, оригинальный.
Горельеф – скульптурное изображение, выступающее над плоскостью фона более чем на половину своего объема, выпуклое настенное скульптурное изображение.
Орнамент – узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов.
Зодчий – архитектор, строитель.
Зодчество – искусство архитектуры, строительства.
Апофеоз – прославление, возвеличивание кого- или чего – либо.
Аллегория – иносказание.
Монумент – большой памятник.
Монументальный – величественный, производящий впечатление величиной, мощностью.
Постамент – основа памятника, колонны, статуи.
Пьедестал – подножие статуи.
Достопримечательность – место или предмет, заслуживающие особого внимания в силу каких-нибудь своих качеств.
Искусство – 1. творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах; 2. Умение, мастерство, знание дела.
Искусный – умелый, хорошо знающий свое дело.
Слайд 4План подробного пересказа.
1.В каком районе Москвы стоит Триумфальная арка?
2.Кто её автор?
3.В честь
План подробного пересказа.
1.В каком районе Москвы стоит Триумфальная арка?
2.Кто её автор?
3.В честь

какого события она была сооружена?
4.Где планировал разместить свое произведение автор и почему?
5.Где первоначально была установлена арка?
6.Что изображено на её вершине?
7.Чем ещё украшен памятник?
4.Где планировал разместить свое произведение автор и почему?
5.Где первоначально была установлена арка?
6.Что изображено на её вершине?
7.Чем ещё украшен памятник?
Следующая -
Задачи по химии




Урок русского языка Тема: Знаки препинания при однородных членах предложения. Что такое союзы?
Причастие. 6 класс УМК С.И. Львовой
Путешествие в грамматику
Согласные звуки и буквы
Когда придет суббота
Искусство письменной речи
Местоимение как часть речи
Морфологические признаки и правописание глагола
Текст–описание
Простое осложненное предложение. Обращение
Интеллектуальная игра Поединок филологов
Слово. Перенос слов
Обращение, что ты значишь, что скрываешь?
Наклонения глагола
Самая большая ценность народа – язык, на котором он пишет, говорит, думает
Знакомство с понятием формулировка. Работа со словарями
Викторина по русскому языку
Словарный диктант по картинкам
Имя числительное
Глухие и звонкие согласные звуки
Тема урока- Буквы Н и НН в именах прилагательных, образованных от имён существительных. Цели: знать: правило написания Н и НН в прил
Задание В8
Изобретатели России Урок России.
детям Васнецов Иван царевич и Серый волк
Язык и речь
Как написать сочинение в формате ОГЭ
Функциональные стили речи (1)
Морфология. Имя существительное. 6 класс