Правильно ли мы говорим и пишем по-русски?

Содержание

Слайд 2

Выучить несколько языков –
дело одного года или двух лет;
а чтобы

Выучить несколько языков – дело одного года или двух лет; а чтобы
научиться говорить
на своем родном языке как
следует,
надо полжизни.
Вольтер

Слайд 3

Цели:

1. Ввести научное понятие языковой нормы, совершенствовать знания по культуре речи.
2. Формировать

Цели: 1. Ввести научное понятие языковой нормы, совершенствовать знания по культуре речи.
устойчивые умения и навыки правильного письма и произношения.
3. Формировать бережное отношение к родному языку, способствовать укреплению чувства патриотизма.

Слайд 4

Литературный язык – исторически сложившаяся высшая форма национального языка, нормированный язык.

Литературный язык – исторически сложившаяся высшая форма национального языка, нормированный язык.

Слайд 5

Три основных признака нормы:
регулярная употребляемость,
соответствие системе русского литературного языка,
общественное одобрение.

Три основных признака нормы: регулярная употребляемость, соответствие системе русского литературного языка, общественное одобрение.

Слайд 7

ТОКА – ТОКИ
ТОНА – ТОНЫ
ХЛЕБА – ХЛЕБЫ
ЦВЕТА – ЦВЕТЫ
МЕХА – МЕХИ
ПОЯСА –

ТОКА – ТОКИ ТОНА – ТОНЫ ХЛЕБА – ХЛЕБЫ ЦВЕТА – ЦВЕТЫ
ПОЯСЫ
ПРОВОДА – ПРОВОДЫ
СЧЕТА – СЧЕТЫ

Слайд 8

Проверь себя

ТОКА (хранилища) – ТОКИ (электрические)
ТОНА (в живописи) – ТОНЫ (музыкальные)
ХЛЕБА (злаки)

Проверь себя ТОКА (хранилища) – ТОКИ (электрические) ТОНА (в живописи) – ТОНЫ
– ХЛЕБЫ (печеные)
ЦВЕТА (краски) – ЦВЕТЫ (растения)
МЕХА (выделанные из шкур) – МЕХИ (кузнечные)
ПОЯСА (ремни) – ПОЯСЫ (географические)
ПРОВОДА (электрические шнуры) – ПРОВОДЫ (прощание с кем-то)
СЧЕТА (документы) – СЧЕТЫ (приспособление для счета)

Слайд 9

Игра «В редакции газеты». Найти ошибки в предложениях и исправить их. Объяснить

Игра «В редакции газеты». Найти ошибки в предложениях и исправить их. Объяснить
причины ошибок

В магазин завезли моющие обои.
Я познакомился с ужасно красивой девушкой.
Библиотеку перевели в более худшее помещение.
Становьте сюда чемодан.
Работу нужно закончить к пятому апрелю.
Ребенок держался за коляску обоими руками.
К праздничному столу купили пять килограмм банан.
Сегодня холодно поэтому я одела шубу.

Слайд 10

В каком слове ударение на втором слоге?
а) приняв б) создал в)

В каком слове ударение на втором слоге? а) приняв б) создал в)
приняла г) принятый
Найдите ошибку в образовании формы слова:
а) скоро выздоровею б) с двумя подругами
в) наиболее точный г) за пятидесятью километрами
Укажите ошибку в управлении:
а) упрекать в этом б) рассказывать о происшествии
в) оплачивайте за проезд г) вдуматься в смысл
Значение какого слова определено неверно?
а) гнушаться – испытывать чувство брезгливой неприязни
б) голкипер – вратарь
в) марципан – кондитерское изделие из миндального теста
г) недюжинный – обыкновенный, простой

Слайд 11

Ключ к тесту

1 – а
2 – г
3 – в
4 - г

Ключ к тесту 1 – а 2 – г 3 – в 4 - г

Слайд 12

«Истинная любовь к своей стране не мыслима без любви к своему языку»

«Истинная любовь к своей стране не мыслима без любви к своему языку» (К.Г.Паустовский)
(К.Г.Паустовский)
Имя файла: Правильно-ли-мы-говорим-и-пишем-по-русски?.pptx
Количество просмотров: 59
Количество скачиваний: 0