Слайд 2Цель
Знать:
Об именах существительных общего рода
Уметь:
Определять их род
Употреблять в речи
![Цель Знать: Об именах существительных общего рода Уметь: Определять их род Употреблять в речи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289809/slide-1.jpg)
Слайд 3Синтаксическая пятиминутка
Запишите предложение; разберите его по членам.
Природа дышит и обновляется в
![Синтаксическая пятиминутка Запишите предложение; разберите его по членам. Природа дышит и обновляется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289809/slide-2.jpg)
своем торжественном бессмертии.
(Н.Лесков)
Подберите 4-5 однокоренных слов к глаголу обновляется.
Составьте схему предложения
Придумайте устно предложение такой же структуры.
Слайд 4Орфографический диктант
Шли от деревн…, стоял на алле…, выступал на лекци…, букет
![Орфографический диктант Шли от деревн…, стоял на алле…, выступал на лекци…, букет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289809/slide-3.jpg)
из сирен…, вышел из метр…, пр…слонился к яблон…, о внимани… на урок…, время от врем…н…, добежал до рощ…, устроился на площадк…, говорили об ил…юстраци…, написал Дарь…, занимался в библиотеке…, отош…л от станци…
Слайд 5О ком идет речь?
«Умница!» - сказала мама.
«Что же ты за непоседа!» -
![О ком идет речь? «Умница!» - сказала мама. «Что же ты за](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289809/slide-4.jpg)
воскликнула бабушка.
«Ну и копуша же ты!» - не выдержал отец.
Скажите, о мальчике или о девочке идет речь в предложениях?
Можно ли определить, к кому относятся слова? Почему?
Слайд 6Творческая работа
Задира
Скряга
Работяга
Неженка
Недотрога
Кривляка
Забияка
Растяпа
Составьте словосочетания вначале с теми словами, которые дают резко отрицательную
![Творческая работа Задира Скряга Работяга Неженка Недотрога Кривляка Забияка Растяпа Составьте словосочетания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289809/slide-5.jpg)
характеристику, а затем со словами, которые характеризуют человека положительно.
Слайд 7Подумаем вместе
Найдите и выпишите из предложений существительные общего рода. По какому признаку
![Подумаем вместе Найдите и выпишите из предложений существительные общего рода. По какому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289809/slide-6.jpg)
вы это сделали?
Поднялся вдруг весь псарный двор, почуя серого так близко забияку.
Известно, что слоны в диковинку у нас, так за слоном толпы зевак ходили.
Зинаида вовсе не такая задира, как о ней говорят.
Теперь он видел, что Витька – парень как парень, и совсем не такой задавака, каким казался поначалу.
Слайд 8Лексическая работа
Запишите предложение. Подчеркните в нем существительные общего рода.
Это был кот,
![Лексическая работа Запишите предложение. Подчеркните в нем существительные общего рода. Это был](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289809/slide-7.jpg)
потерявший всякую совесть. Кот – бродяга и бандит. Звали мы его за глаза Ворюга.
(К.Паустовский)
Вывод: в русском языке существует много слов, которые носят оценочный характер. Как правило такие слова относятся к разговорному стилю и носят выраженный оттенок юмора, иронии, сарказма.
Слайд 9Лексическая работа
Запишите слова в два столбика: с положительной характеристикой и с отрицательной
![Лексическая работа Запишите слова в два столбика: с положительной характеристикой и с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/289809/slide-8.jpg)
характеристикой человека.
Умница, сластена, тихоня, выскочка, задира, капризуля, ломака, неряха, невежа, невежда, забияка, симпатяга, работяга, трудяга.
Подберите синонимы к словам задира, задавака, симпатяга.