Содержание
- 2. Запись под диктовку. Выделить корень с безударной гласной, подобрать проверочные слова. Проверь себя. Удивительный (диво) день,
- 3. Прочитайте только те слова, в которых есть орфограммы Стрела, скрип, глядеть, загадать, жалеть, загадка, жалко, скрипучий,
- 4. Вывод. Какими же способами может быть проверена безударная гласная в корне?
- 5. Волна – вол травить - травы частичный - частный Можно ли проверить безударную гласную в словах,
- 6. Подберите проверочные слова для имен существительных с безударными гласными в корне Изменив число существительного: а) гроза,
- 7. Подберите проверочные слова для имен прилагательных с безударными гласными в корне: Изменив прилагательное ( образовав полную
- 8. Продолжить вывод. Чтобы выбрать букву для обозначения гласного в слабой позиции в корне существительного или прилагательного,
- 9. Исправьте ошибку в ответе ученика. «В корне слова померить (друзей) надо писать гласную е, потому что
- 11. Скачать презентацию








Культура публичной речи
Великий и могучий русский язык. Викторина
Разряды имен прилагательных
Подбор материалов для ораторской речи
Стилистические свойства текста
Слово лечит
Фрезеологизмы. 4 класс
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Тема: «Глагол»(повторение). 6 класс Работу выполнила учитель русского языка и литературы Сторожева Галина Николаевна МОУ «С
Класс глагол. Повторение изученного
Презентация на тему Нормы употребления глаголов и глагольных форм
Грамматика в котокартинках
Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными
Части речи
Глагол как часть речи
Силлогизмы. Примеры
Буквы Ч и Щ в суффиксах существительных -ЧИК и -ЩИК
Презентация на тему Подробное изложение «Первый снег»
Способы обогащения устной речи
21 февраля - международный день родного языка
Урок русского языка ЖИ–ШИ ЧА-ЩА ЧУ-ЩУ
Порядок слов в предложении
Культура речи. Общение. Речевое взаимодействие. Лекция 1
Презентация на тему Прямое и косвенное дополнение
Тайна пляшущих человечков. Поговорки
Как обозначит буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова?
Наречия. Тренажёр (2 класс)
Особенности сложных бессоюзных предложений