Содержание
- 2. Ход урока Организационный момент. Готовность к уроку, психологический настрой, подготовка рабочего места. 2. Подготовительный этап. (3
- 3. Орфографическая работа. Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания. Объяснить условия выбора орфограммы. Д_лина р_ки Битюг подвергавш_яся
- 4. Н - НН в причастиях и отглагольных прилагательных НН- В полных причастиях: приставка; 2) зависимое слово;
- 5. НЕ с причастиями Употребляется слово без НЕ или не употребляется? Не употребляется Употребляется слитно 2. Краткое
- 6. + словарь медленный желанный священный нечаянный невиданный неслыханный нежданный негаданный отчаянный … непрошеный незваный
- 7. – Прочитайте предложение. Вставьте и объясните пропущенные знаки препинания. Последние листочки колеблемые лёгким ветерком грустно шелестят,
- 8. Самостоятельная работа: Замеше (н,нн) ое тесто; окно занавеше (нн,н)о ; туше (н, нн) ое с овощами
- 10. Скачать презентацию







Случаи сложения вида +5 с переходом через десяток
Фразеологический зверинец
Презентация на тему Синтаксис. Прямая речь
рус.яз., 6кл., 03.10 контрольное сочинение
Понятие о причастном обороте. Урок в 7 классе
Пишем изложение
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
Морфемика. Тест
Культура оформления документов в деловом общении
Второстепенные члены предложения. 2 класс
Как писать сочинение – повествование?
Определение падежа имени существительного. Тренажёр-раскраска
Стилистика. Функциональные стили речи. Определение стиля речи
Требования к языку и оформлению студенческих научных работ
Презентация на тему Буквы Ы И в корне после приставок
ОГЭ сжатое изложение
Электронное лото из слогов
Язык – волшебное зеркало мира и национальной культуры
Правописание приставок пре- при-
Презентация на тему Понятие о тексте
Синтаксис. Пунктуация
Словарь иностранных слов
Анализ мифологемы Гребень
Фонематик ишетү сәләтен камилләштерү өчен медиа кулланма
Знаки препинания в сложносочинённом предложении ( 9 класс )
Подготовка к диагностической работе
Местоимение и обособления
Заголовок и основная мысль текста. Цели: закрепить понятия «тема текста», «основная мысль текста»; развивать умение находить пред