Содержание
- 2. Культура речи – раздел языкознания, изучающий правильность и чистоту речи
- 3. Мы нынче как бы все глупеем - Все стали как бы забывать, Что как бы даже
- 4. Цель проекта Изучение проблемы засорённости речи учащихся 5 «Б» класса словами – паразитами и поиски путей
- 5. Объект исследования: речь учащихся 5 «Б» класса ГБОУ СОШ № 1018. слова-паразиты, используемые учениками в устной
- 6. Методы исследования: изучение литературы по теме, наблюдение, сравнение, обобщение, устный опрос, анкетирование, оформление результатов.
- 7. Слова-паразиты В лингвистической литературе есть целый ряд терминов, определяющих слова-паразиты: «вредные слова», «незнаменательная лексика», «лишние слова»
- 8. «Такскать» (так сказать) «Это» «А именно» «Например» «Это самое» «В принципе» «Типа» «Вот» «Понимаешь» «Короче говоря»
- 9. повышение эмоциональности речи, взволнованность; снятие психологического напряжения (эмоциональная разрядка); демонстрация пренебрежительного отношения к системе запретов; демонстрация
- 10. Классификация слов-паразитов
- 11. Например, автор повести «Таня Гроттер» Дмитрий Емец вложил в уста своего героя Баб-Ягуна фразу, повторяемую каждый
- 12. Анкетирование учащихся 5 «Б» класса с целью выяснения осведомлённости о словах-паразитах
- 13. На диаграмме видно, что по 24% учеников узнали о словах-паразитах из дома и школы, 20% из
- 14. Диаграмма иллюстрирует внимание учащихся к своей речи
- 15. Никто из респондентов не назвал других причин употребления слов-паразитов, кроме перечисленных
- 16. 26% респондентов не задумывались о роли слов-паразитов
- 17. 69% не прилагают никаких усилий, чтобы следить за чистотой речи
- 18. Анкетирование учащихся 5 «Б» класса с целью выявления употребления слов-паразитов по гендерному признаку
- 19. Мальчики не спешат признаваться в употреблении слов-паразитов
- 20. Анализ полученных результатов Результаты исследования показали нам, что все подростки употребляют в своей речи слова-паразиты. Подавляющее
- 21. Избавляйся от слов-паразитов!
- 22. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшест-венниками. И.С.Тургенев
- 24. Скачать презентацию





















Вежливые слова в нашей речи
Учим глаголы. Что делает мишка?
Вселенная и человек. Рассказ по картине
Где путь прямой, там не езди по кривой. Без волненья, без заботы не жди радости от работы. Работай до поту- поешь в охоту. Ум без дога
Сложносочиненное предложение (ССП). Знаки препинания в сложносочиненном предложении
Развитие речи
Нормы современного литературного языка
Занятие Криптограмма
Морфология. Орфография
Правописание Н-НН в суффиксах прилагательных и причастий
Изменение прилагательных по падежам. Русский язык, з класс
Сказуемое. Типы сказуемого
Роль русского языка в современном мире
Кто последний? Игра
Письмо. Буква О
Орфография (8 класс)
Современные технологии обучения русскому языку как иностранному. Структура экзамена
Русский язык. Урок 7, часть 2
Правописание -тся и -ться в глаголах
Правописание возвратных и невозвратных глаголов в настоящем и будущем времени
Культура речи. Правильное употребление местоимений
Слово и его значение
Опыт использования проблемных ситуаций на уроках русского языка и литературы, или как научить мыслить без шаблона
Морфемика и словообразование
Этнографический диктант
История вопроса. Буква ё
Правописание безударных личных окончаний глаголов
ЕГЭ: русский язык. Выполнение задания С. Рекомендации