Причастный оборот. Знаки препинания при причастном обороте

Содержание

Слайд 2

ОПОРНЫЕ СЛОВА

ОСМЫСЛИТЬ
УСВОИТЬ
НАУЧИТЬСЯ

ОПОРНЫЕ СЛОВА ОСМЫСЛИТЬ УСВОИТЬ НАУЧИТЬСЯ

Слайд 3

ДЕВИЗ

УСПЕХ В РАБОТЕ – ЭТО ГОСТЬ, НЕ ЛЮБЯЩИЙ ПОСЕЩАТЬ ЛЕНИВЫХ

ДЕВИЗ УСПЕХ В РАБОТЕ – ЭТО ГОСТЬ, НЕ ЛЮБЯЩИЙ ПОСЕЩАТЬ ЛЕНИВЫХ

Слайд 4

Словарно-орфографическая работа

Исчезнуть в потемневш…м небе; ветер,
ярос…но треплющ...й палатку; в
растущ..м по дороге кустарнике;

Словарно-орфографическая работа Исчезнуть в потемневш…м небе; ветер, ярос…но треплющ...й палатку; в растущ..м
под
намокш...ми дерев…ями; с…лдат,
рассказывающ…й о сражении;
прощаемся с угасающ...м летним днем;
под раскрывш…мся параш…том;
постепенно затухающ… пламя

Слайд 5

Проверим Словарно-орфографическая работа

Исчезнуть в потемневшем небе; ветер,
яростно треплющий палатку; в
растущем по дороге кустарнике;

Проверим Словарно-орфографическая работа Исчезнуть в потемневшем небе; ветер, яростно треплющий палатку; в
под
намокшими деревьями; солдат,
рассказывающий о сражении;
прощаемся с угасающим летним днем;
под раскрывшимся парашютом;
постепенно затухающее пламя

Слайд 6

Проблема: Может ли причастие быть главным словом?

Вспомним, что такое
главное слово:
главное

Проблема: Может ли причастие быть главным словом? Вспомним, что такое главное слово:
слово – определяемое слово,
от него задается
вопрос;
зависимое слово –
слово, к которому
задается вопрос

Выпишите словосочетания, где причастие является главным словом. Выделите главное слово, к зависимому слову задайте вопрос .
светящиеся окна,
служащие Родине,
растаявшие льдины,
с обрадованными ребятами,
разбросанные ребенком,
прочитавшего книгу,
обнаруженного противника,
расчищенная школьниками,
в написанных словах

Слайд 7

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом, который является одним членом предложения

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом, который является одним членом предложения - определением
- определением

Слайд 9

Запишите предложения, найдите в них причастный оборот, поставьте знаки препинания, укажите графически

Запишите предложения, найдите в них причастный оборот, поставьте знаки препинания, укажите графически
причастные обороты
Туристы утомленные путем шли молча.
Я видал детей играющих на площадке.
Пруд заросший камышом был живописен.
Мерцающие в небе звезды отражались на поверхности реки .

Слайд 10

Проверяем
Туристы, утомленные путем, шли молча.
Я видал детей, играющих на площадке.
Пруд, заросший камышом,

Проверяем Туристы, утомленные путем, шли молча. Я видал детей, играющих на площадке.
был живописен.
Мерцающие в небе звезды отражались на поверхности реки .

Слайд 11

Продолжите предложение

Причастный оборот – это…
Причастный оборот в предложении может стоять…
Если причастный оборот

Продолжите предложение Причастный оборот – это… Причастный оборот в предложении может стоять…
стоит после определяемого слова, то…
Если причастный оборот стоит до определяемого слова, то…

Слайд 13

Причастный оборот = ОПРЕДЕЛЕНИЕ

Причастный оборот,
выделенный запятыми =
обособленное определение

Причастный оборот = ОПРЕДЕЛЕНИЕ Причастный оборот, выделенный запятыми = обособленное определение

Слайд 14

Готовимся к ОГЭ

Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением. Напишите его

Готовимся к ОГЭ Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением. Напишите
номер.
(1) Тут в голове моей родился замысел, как традиционный поход превратить в увлекательное приключение. (2) Дома у меня была оригинальной формы малахитовая шкатулка, подаренная когда-то отцом. (3) В этой шкатулке хранились значки, которые я лениво коллекционировал в детстве. (4) Шкатулку я решил использовать в качестве клада.

Слайд 15

Готовимся к ОГЭ проверим

Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением. Напишите его

Готовимся к ОГЭ проверим Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным определением.
номер.
(1) Тут в голове моей родился замысел, как традиционный поход превратить в увлекательное приключение. (2) Дома у меня была оригинальной формы малахитовая шкатулка, подаренная когда-то отцом. (3) В этой шкатулке хранились значки, которые я лениво коллекционировал в детстве. (4) Шкатулку я решил использовать в качестве клада.

Слайд 16

Готовимся к ОГЭ

Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным определением.

Готовимся к ОГЭ Среди предложений 1 – 5 найдите предложение с обособленным
Напишите его номер. (1)Королёв безмерно гордился подвигом Гагарина и радовался его успеху куда больше, чем собственному. (2) Один из его друзей и соратников, удивлённый ликованием Королёва, спросил как-то раз: (3) - Сергей Павлович, неужели ты считаешь, что другие космонавты справились бы с заданием хуже, чем это сделал Гагарин? (4) - Ничуть! — горячо откликнулся Королёв. (5) - Быть может, наступит время, когда каждый из них превзойдёт Гагарина.

Слайд 17

Готовимся к ОГЭ проверим

Среди предложений 32 – 36 найдите предложение с обособленным определением.

Готовимся к ОГЭ проверим Среди предложений 32 – 36 найдите предложение с
Напишите его номер. (32)Королёв безмерно гордился подвигом Гагарина и радовался его успеху куда больше, чем собственному. (33) Один из его друзей и соратников, удивлённый ликованием Королёва, спросил как-то раз: (34) - Сергей Павлович, неужели ты считаешь, что другие космонавты справились бы с заданием хуже, чем это сделал Гагарин? (35) - Ничуть! — горячо откликнулся Королёв. (36) - Быть может, наступит время, когда каждый из них превзойдёт Гагарина.

Слайд 18

Работа по группам Осложнить предложение обособленным определением, выраженным причастным оборотом

1 группа
Широкая тропинка бежала

Работа по группам Осложнить предложение обособленным определением, выраженным причастным оборотом 1 группа
к ручью.
2 группа
Листья шуршали под ногами.

Слайд 19

Подведение итогов. Рефлексия.

– Сегодняшняя работа успешно завершается!
– Какие открытия были совершены?
– Определим,

Подведение итогов. Рефлексия. – Сегодняшняя работа успешно завершается! – Какие открытия были
какие цели урока уже реализованы.

Слайд 21

Домашнее задание

1. Тот, кто поставил «!» - сочинение-миниатюра «Художница-осень» с использованием причастных

Домашнее задание 1. Тот, кто поставил «!» - сочинение-миниатюра «Художница-осень» с использованием
оборотов, параграф 14
2. Тот, кто поставил «?» - подберите причастные обороты к слову листья и составьте с ними 5 предложений, параграф 14
3. Тот, кто поставил «-» - задание «Укрась слово»: подберите причастные обороты к слову листья, параграф 14
Имя файла: Причастный-оборот.-Знаки-препинания-при-причастном-обороте.pptx
Количество просмотров: 77
Количество скачиваний: 2