Содержание
- 2. ИННА НИКОЛАЕВНА СКАЗАЛА : «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ДЕЛАТЬ НЕОБЯЗАТЕЛЬНО!» «НЕТ, НЕПРАВДА! ИННА НИКОЛАЕВНА СКАЗАЛА, ЧТО ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- 3. О чем спорят ребята? Ребята, а вы обратили внимание, на пунктуацию этих предложений? Что в них
- 4. Закрепление материала: Слова автора в конце: Слова автора в начале: Слова автора в середине: «П!» –
- 5. Творческая мастерская: - Слушай, Настя, а что нас мама просила сделать сразу, как мы вернемся со
- 6. Задание №2 Расставьте номера предложений в нужную колонку, устно объясняя пунктуацию. 1, 3. 4, 6. 5,
- 7. Проверка знаний: Задание: «Путаница» Восстановите истину, исправьте ошибки в разборе предложения.
- 8. ПОЖАЛУЙСТА
- 9. Подведение итогов:
- 11. Скачать презентацию








Урок 13. СИНТАКСИЧЕСКИЕ нормы, задание 8
Презентация на тему НН и Н в именах прилагательных
Слова – живые глаза тайн…
Пишем сочинение о роли прилагательных
Научный стиль речи. 5 класс
Презентация на тему Автоматизация звука С
Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи
Пунктуация в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными
Презентация на тему Союз как часть речи
Наречие. Повторение
Работа над ошибками в содержании сочинения-рецензии по образцу ЕГЭ
Не с разными частями речи
Имя прилагательное (работа над ошибками)
Пунктуационный анализ текста. ЕГЭ 21
Звуки [с] и [с`] . Буква С, с
Звуки и буквы
Обучающее изложение c элементами повествования (по К.Г.Паустовскому). Цели: научить писать изложения c элементами повествования; р
Правописание -н- и -нн-
Словообразование и орфография
Как написать сочинение в формате ОГЭ
Род несклоняемых существительных
Научный стиль речи
Изменение глаголов по временам. 3 класс
Страна фразеологизмов
Устное изложение. Перо и чернильница
Учитель словесности
Родительское собрание в младшей группе на тему: На кончиках пальцев (по развитию речи)
Найди неверное утверждение