Содержание
- 2. Определяем проблему урока Образуйте имена прилагательные от названий народностей, проживающих на территории России. калмыки - ненцы
- 3. Сформулируйте проблему урока Когда в именах прилагательных пишется суффикс -к-, а когда – -ск-?
- 4. Решаем проблему, открываем новые знания Поработайте с таблицей в упр. 422. Проанализируйте материал левой колонки таблицы
- 5. Прочитайте правило о различении на письме суффиксов прилагательных -к- и -ск-. Ответьте на вопросы. Как называется
- 6. Представьте правило в виде схемы. Проверь себя -К- -СК- [К], [Ц], [Ч] краткая форма не [К],
- 7. Развиваем умения Проверь себя солдатский (солдат, не на к, ц, ч, нет кр.ф.) – рыбацкий (рыбак,
- 8. ЗАПОМНИТЕ ! Перед -ск- мягкий знак пишется: Только после Л: генеральский, сельский. В прилагательных, образованных от
- 9. Рефлексия Ответьте на вопросы теста 1. Какое условие написания суффикса -к- является морфологическим? А. от существительного
- 10. Ответьте на вопросы теста 2. От какого существительного образуется прилагательное с суффиксом -ск-? А. ткач Б.
- 11. Ответьте на вопросы теста Почему в слове казацкий пишется суффикс -к-, а не -ск-? А. слово
- 13. Скачать презентацию




![Представьте правило в виде схемы. Проверь себя -К- -СК- [К], [Ц], [Ч]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/836752/slide-5.jpg)





В1. Лексика, стилистическая окраска слов. Подготовка к ГИА
Правописание гласных о-а в корне -раст-, -ращ-, -рос-
Мастерская постановки голоса и выразительного чтения
Формирование функциональной грамотности в предметном пространстве урока русского родного языка
Презентация на тему Части речи
Сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» Урок по развитию речи 5 класс Учитель: Кузьменко Е.В.
Отсутствие или наличие запятой перед союзом «как»
Основные грамматические нормы современного русского литературного языка. Грамматические ошибки. Их классификация
Неопределённые местоимения
Многозначные слова
Морфологический разбор причастия
Буква Е
Официально-деловой стиль
Презентация на тему Буквы С, с, обозначающие согласные звуки [с],[с`]
ЕГЭ по русскому языку, часть С. Рекомендации к выполнению
Неопределенно-личные предложения
Дополнение. Способы выражения дополнения. 8 класс
Презентация на тему Безударные гласные в корне слова
Предлоги. Омонимичные слова
Безударные гласные в корне
Коробки мягкая и твердая
slozhnoe_predlozhenie
Кейс -метод при обучении написанию сочинения на ЕГЭ
Автоматизация звука Ч
Сквернословие. Тест
Подготовка к сочинению по картине Ф.П.Решетникова: Опять двойка.
Предлог
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку