- Главная
- Русский язык
- Синтаксические нормы

Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК Неправильное согласование в роде, числе и падеже: Правильно: Не стану препятствовать твоему
- 3. НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ Сочетание неоднородных понятий: Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья, диван, шкаф. Неправильно:
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК
Неправильное согласование в роде, числе и падеже:
Правильно: Не стану
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК
Неправильное согласование в роде, числе и падеже:
Правильно: Не стану

препятствовать твоему продвижению по карьерной лестнице;
Неправильно: Не стану препятствовать твоему продвижение по карьерной лестнице;
Неправильный порядок слов в предложении:
Правильно: Перед нами были казачьи лошади, морды которых были в пене;
Неправильно: Перед нами были лошади казаков, морды которых были в пене;
Смешение прямой и косвенной речи:
Правильно: Евдокимов поинтересовался: «Нет и новых данных по этому делу?»;
Неправильно: Евдокимов поинтересовался, что нет ли новых данных по этому делу?
Неправильно: Не стану препятствовать твоему продвижение по карьерной лестнице;
Неправильный порядок слов в предложении:
Правильно: Перед нами были казачьи лошади, морды которых были в пене;
Неправильно: Перед нами были лошади казаков, морды которых были в пене;
Смешение прямой и косвенной речи:
Правильно: Евдокимов поинтересовался: «Нет и новых данных по этому делу?»;
Неправильно: Евдокимов поинтересовался, что нет ли новых данных по этому делу?
Слайд 3НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ
Сочетание неоднородных понятий:
Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья,
НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ
Сочетание неоднородных понятий:
Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья,

диван, шкаф.
Неправильно: Родители купили столы, стулья, диван, мебель, шкаф;
Однородные сказуемые, отвечающие на разные вопросы, должны управлять разными словами:
Правильно: Он интересовался (чем?) историческими романами и часто перечитывал (что?) их.
Неправильно: Он интересовался (чем?) и часто перечитывал (что?) исторические романы;
Употребление парных союзов (не только…, но и) – после первой и второй части союза должен быть одинаковый член предложения:
Правильно: Он коллекционировал не только открытки (дополнение), но и марки (дополнение);
Неправильно: Он не только коллекционировал (сказуемое) открытки, но и марки (дополнение).
Неправильно: Родители купили столы, стулья, диван, мебель, шкаф;
Однородные сказуемые, отвечающие на разные вопросы, должны управлять разными словами:
Правильно: Он интересовался (чем?) историческими романами и часто перечитывал (что?) их.
Неправильно: Он интересовался (чем?) и часто перечитывал (что?) исторические романы;
Употребление парных союзов (не только…, но и) – после первой и второй части союза должен быть одинаковый член предложения:
Правильно: Он коллекционировал не только открытки (дополнение), но и марки (дополнение);
Неправильно: Он не только коллекционировал (сказуемое) открытки, но и марки (дополнение).
- Предыдущая
образы жизниСледующая -
Работа с бумагой. Аппликация Кукла-неваляшка
Вид и спряжение глагола
Обобщение по теме: Имя существительное
Слово и его лексическое значение
Главные члены предложения и части речи. 3 класс
Род имен существительных
Разряды предлогов. 7 класс
Презентация "Азбука поэтических иносказаний" - скачать презентации по Русскому языку
Комплексная работа с текстом
Выпишите грамматическую основу
Описание животного. Урок развития речи
Письмо как средство коммуникации. Русский язык (развитие речи) в 6 классе
Ударные и безударные гласные
Словообразование и орфография. 6 класс
Презентация на тему Употребление имен прилагательных. Грамматические нормы
Правописание суффиксов
Тренинг По следам допущенных ошибок. Готовимся к ОГЭ по русскому языку
Союз как служебная часть речи
Имена существительные общего рода
Говори правильно, звук Э
В.П. Астафьев и Красноярский государственный педагогический университет
Имя прилагательное. Чудо-книжка девчонкам и мальчишкам
Секреты орфографии Автор: Михайлина Екатерина 8 класс
Осложненные предложения
Разделы языка
Самостоятельные части речи. Служебные части речи
Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных, употребление буквы Ь
Вводные слова и вставные конструкции
Презентация на тему Окончание и основа слова (3 класс)