- Главная
- Русский язык
- Синтаксические нормы

Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК Неправильное согласование в роде, числе и падеже: Правильно: Не стану препятствовать твоему
- 3. НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ Сочетание неоднородных понятий: Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья, диван, шкаф. Неправильно:
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК
Неправильное согласование в роде, числе и падеже:
Правильно: Не стану
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК
Неправильное согласование в роде, числе и падеже:
Правильно: Не стану

препятствовать твоему продвижению по карьерной лестнице;
Неправильно: Не стану препятствовать твоему продвижение по карьерной лестнице;
Неправильный порядок слов в предложении:
Правильно: Перед нами были казачьи лошади, морды которых были в пене;
Неправильно: Перед нами были лошади казаков, морды которых были в пене;
Смешение прямой и косвенной речи:
Правильно: Евдокимов поинтересовался: «Нет и новых данных по этому делу?»;
Неправильно: Евдокимов поинтересовался, что нет ли новых данных по этому делу?
Неправильно: Не стану препятствовать твоему продвижение по карьерной лестнице;
Неправильный порядок слов в предложении:
Правильно: Перед нами были казачьи лошади, морды которых были в пене;
Неправильно: Перед нами были лошади казаков, морды которых были в пене;
Смешение прямой и косвенной речи:
Правильно: Евдокимов поинтересовался: «Нет и новых данных по этому делу?»;
Неправильно: Евдокимов поинтересовался, что нет ли новых данных по этому делу?
Слайд 3НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ
Сочетание неоднородных понятий:
Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья,
НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ
Сочетание неоднородных понятий:
Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья,

диван, шкаф.
Неправильно: Родители купили столы, стулья, диван, мебель, шкаф;
Однородные сказуемые, отвечающие на разные вопросы, должны управлять разными словами:
Правильно: Он интересовался (чем?) историческими романами и часто перечитывал (что?) их.
Неправильно: Он интересовался (чем?) и часто перечитывал (что?) исторические романы;
Употребление парных союзов (не только…, но и) – после первой и второй части союза должен быть одинаковый член предложения:
Правильно: Он коллекционировал не только открытки (дополнение), но и марки (дополнение);
Неправильно: Он не только коллекционировал (сказуемое) открытки, но и марки (дополнение).
Неправильно: Родители купили столы, стулья, диван, мебель, шкаф;
Однородные сказуемые, отвечающие на разные вопросы, должны управлять разными словами:
Правильно: Он интересовался (чем?) историческими романами и часто перечитывал (что?) их.
Неправильно: Он интересовался (чем?) и часто перечитывал (что?) исторические романы;
Употребление парных союзов (не только…, но и) – после первой и второй части союза должен быть одинаковый член предложения:
Правильно: Он коллекционировал не только открытки (дополнение), но и марки (дополнение);
Неправильно: Он не только коллекционировал (сказуемое) открытки, но и марки (дополнение).
- Предыдущая
образы жизниСледующая -
Работа с бумагой. Аппликация Кукла-неваляшка
Презентация на тему Теория вероятностей и комбинаторные правила для решение задачи ЕГЭ В10
Лексические, морфологические и синтаксические особенности текстов
Лексическая тема транспорт
Новые иноязычные заимствования в современном русском языке
Мир фразеологизмов
Обособление согласованных распространенных и нераспространенных определений. Тестовые задания 8 класс
Занимательная грамматика. Интерактивный тренажёр Состав слова, 4 класс
Презентация на тему Синтаксические нормы
Безударные гласные
Разносклоняемые существительные
Глагол. Повторение изученного
Палиндромы, или слова-перевертыши
Изложение
Наречие, роль наречий в тексте
Сочинение рассуждение
Правописание частицы не с глаголами
Моё лето 2020
Тренажер "Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне"
Правописание наречий. Служебные части речи
Фразеологизмы как изобразительно-выразительное средство языка
Познавательная игра СЕМЬ БЕД — ОДИН ОТВЕТ
Тема урока Правописание Не с глаголами
Орфоэпия. Нормы литературного произношения
Изложение Каток (2 класс)
Омонимы. Виды омонимов
Написание союзов также, тоже, чтобы, зато
Деепричастия совершенного и несовершенного вида
Синтаксические нормы