- Главная
- Русский язык
- Синтаксические нормы

Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК Неправильное согласование в роде, числе и падеже: Правильно: Не стану препятствовать твоему
- 3. НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ Сочетание неоднородных понятий: Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья, диван, шкаф. Неправильно:
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК
Неправильное согласование в роде, числе и падеже:
Правильно: Не стану
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК
Неправильное согласование в роде, числе и падеже:
Правильно: Не стану

препятствовать твоему продвижению по карьерной лестнице;
Неправильно: Не стану препятствовать твоему продвижение по карьерной лестнице;
Неправильный порядок слов в предложении:
Правильно: Перед нами были казачьи лошади, морды которых были в пене;
Неправильно: Перед нами были лошади казаков, морды которых были в пене;
Смешение прямой и косвенной речи:
Правильно: Евдокимов поинтересовался: «Нет и новых данных по этому делу?»;
Неправильно: Евдокимов поинтересовался, что нет ли новых данных по этому делу?
Неправильно: Не стану препятствовать твоему продвижение по карьерной лестнице;
Неправильный порядок слов в предложении:
Правильно: Перед нами были казачьи лошади, морды которых были в пене;
Неправильно: Перед нами были лошади казаков, морды которых были в пене;
Смешение прямой и косвенной речи:
Правильно: Евдокимов поинтересовался: «Нет и новых данных по этому делу?»;
Неправильно: Евдокимов поинтересовался, что нет ли новых данных по этому делу?
Слайд 3НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ
Сочетание неоднородных понятий:
Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья,
НЕПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ
Сочетание неоднородных понятий:
Правильно: Родители купили мебель: столы, стулья,

диван, шкаф.
Неправильно: Родители купили столы, стулья, диван, мебель, шкаф;
Однородные сказуемые, отвечающие на разные вопросы, должны управлять разными словами:
Правильно: Он интересовался (чем?) историческими романами и часто перечитывал (что?) их.
Неправильно: Он интересовался (чем?) и часто перечитывал (что?) исторические романы;
Употребление парных союзов (не только…, но и) – после первой и второй части союза должен быть одинаковый член предложения:
Правильно: Он коллекционировал не только открытки (дополнение), но и марки (дополнение);
Неправильно: Он не только коллекционировал (сказуемое) открытки, но и марки (дополнение).
Неправильно: Родители купили столы, стулья, диван, мебель, шкаф;
Однородные сказуемые, отвечающие на разные вопросы, должны управлять разными словами:
Правильно: Он интересовался (чем?) историческими романами и часто перечитывал (что?) их.
Неправильно: Он интересовался (чем?) и часто перечитывал (что?) исторические романы;
Употребление парных союзов (не только…, но и) – после первой и второй части союза должен быть одинаковый член предложения:
Правильно: Он коллекционировал не только открытки (дополнение), но и марки (дополнение);
Неправильно: Он не только коллекционировал (сказуемое) открытки, но и марки (дополнение).
- Предыдущая
образы жизниСледующая -
Работа с бумагой. Аппликация Кукла-неваляшка
Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое
Три периода в истории русского языка
Трудный звук Р, я твой друг (1 класс)
Предложения с чужой речью Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой речью
Буква Л
Деепричастие
Презентация на тему Понятие о бессоюзном сложном предложении
Слитное и раздельное написание производных предлогов
Фонетика. Урок-путешествие
Презентация на тему Понятие о тексте
Правописание безударных гласных в корнях слов
Краткие причастия и прилагательные
Бессоюзное сложное предложение
Строение правописание
Презентация на тему История алфавита русского языка
Производные и непроизводные предлоги
Правописание безударных гласных в корне слова
Категория состояния
Урок развития речи
Требование к языку и стилю документов
Однородные и неоднородные определения
Деление слова на слоги. Перенос слов
Русский язык. Урок 6
Презентация на тему А что ты умеешь
Типы речи
Общая структура итогового сочинения
Презентация на тему Правописание суффиксов -ЕК, -ИК (3 класс)
Односложные слова