Синтаксис

ЗАДАНИЕ 1
Укажите сочетания слов, которые не являются словосочетаниями.
1) яркой внешности
2) правда о случившемся
3) быстро бежать
4) купаться в море
5) совершенно верно
6) я не уверен
7) вера в человека
8) самый лучший
9) бить баклуши
10) при тебе

ЗАДАНИЕ 2
Укажите, все ли сочетания слов, выписанные из текста, являются словосочетаниями. Исправьте также ошибки в определении способов подчинительной связи между словами.
Однажды чей-то большой пёс забежал в «домик няни», залез под печку и сладко-сладко задремал. Смотрительница музея не заметила этого, а посетители домика смотрели и думали, что это так и нужно, что это подобие пушкинского пса Руслана, о котором экскурсовод только что им рассказал в зальце дома Пушкина, где висит портрет этого пса. (С. Гейченко)
1. Забежал однажды — примыкание; чей-то пёс, большой пёс — согласование; пёс забежал, залез и задремал — согласование; забежал в «домик няни» — управление; залез под печку — управление; сладко-сладко задремал — примыкание.

ЗАДАНИЕ 2
Однажды чей-то большой пёс забежал в «домик няни», залез под печку и сладко-сладко задремал. Смотрительница музея не заметила этого, а посетители домика смотрели и думали, что это так и нужно, что это подобие пушкинского пса Руслана, о котором экскурсовод только что им рассказал в зальце дома Пушкина, где висит портрет этого пса. (С. Гейченко)
2. Смотрительница музея — управление; смотрительница не заметила — основа; не заметила этого — согласование; посетители домика — управление; посетители домика смотрели и думали — основа; это нужно — основа; так и нужно — управление; это подобие пса Руслана — основа;

ЗАДАНИЕ 2
Однажды чей-то большой пёс забежал в «домик няни», залез под печку и сладко-сладко задремал. Смотрительница музея не заметила этого, а посетители домика смотрели и думали, что это так и нужно, что это подобие пушкинского пса Руслана, о котором экскурсовод только что им рассказал в зальце дома Пушкина, где висит портрет этого пса. (С. Гейченко)
2. пушкинского пса — согласование; экскурсовод рассказал — основа; рассказал о котором — управление; рассказал только что — примыкание; рассказал в зальце — управление; в зальце дома, дома Пушкина — управление; портрет висит — основа; портрет пса — согласование; висит где — примыкание; этого пса — согласование.

ЗАДАНИЕ 3
Установите соответствие между словосочетаниями и типами синтаксической связи в них, соедините стрелками правую часть таблицы с левой.
1. Недавно прошёл лёд, и река широко отблескивала жёлтой водой. 2. Была ранняя весна. 3. На сирени уже зазеленели почки.