Содержание
- 2. ЦЕЛИ: Познакомить учащихся с правилами написания не с причастиями. Повторить написание не с разными частями речи.
- 3. Человек, (не) желающий мыслить, закрывает вход в будущее.
- 4. СРАВНИ (Повеств., невоскл., прост., распр., осложн. прич. об.) 1. (Не)желающий – причастие (какой?), обозначает признак предмета
- 5. Побывал я однажды в стране, Где исчезла частица НЕ. Посмотрел я вокруг с доумением: Что за
- 6. РАСКРОЙ СКОБКИ (Не)сколько (не)знакомцев, (ни)чего (не) знаешь, (не)навидеть лень, (не)вежественный человек, (не) выполнил задание, (ни)чуть не
- 7. ПРОВЕРЬ Несколько незнакомцев, ничего не знаешь, ненавидеть лень, невежественный человек, не выполнил задание, ничуть не интересный
- 8. СОПОСТАВЬ, СДЕЛАЙ ВЫВОД Ошибка не замечена; не замеченная, а пропущенная ошибка; не замеченная учеником ошибка. Негодующий
- 9. НЕ С ПРИЧАСТИЯМИ 1. С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов (несделанное задание) 2. Если
- 10. РАСКРОЙ СКОБКИ (Не)собранные грибы; никем (не)собранные грибы; грибы (не)собраны; (не)пойманная рыба; (не)пришитая, а оторванная пуговица; мясо
- 11. ПЕРЕПИШИ, РАСКРЫВАЯ СКОБКИ Воздух, еще (не) ставший знойным, приятно освежает. Осенью идут (не)прекращающиеся дожди. Молнии, (не)разъяренные,
- 12. ПЕРЕПИШИ, РАСКРЫВАЯ СКОБКИ Воздух, еще не ставший знойным, приятно освежает. Осенью идут непрекращающиеся дожди. Молнии, не
- 13. ПРОВЕРЬ СЕБЯ Ключ: 1,1, 2, 2,1, 1,2, 1. «5» - нет ошибок, «4» - 1-2 ошибки,
- 14. ПОДУМАЙ Сумели Вы решить поставленную перед собой задачу? Доволен ты своим результатом или нет и почему?
- 15. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Всем: § 26 стр.68– выучить правило ВЫБИРАЙ: 1. Сочинить лингвистическую сказку о НЕ и
- 17. Скачать презентацию