Профессиональный кодекс учителя

ЦЕЛЬ КОДЕКСА
-определить основные нормы профессиональной этики в отношении учителя с учениками и их родителями, с педагогическим сообществом и государством.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОДЕКС УЧИТЕЛЯ СОСТОИТ ИЗ ТРЕХ РАЗДЕЛОВ.
В первом определяются нравственные и этические нормы для педагогов;
во втором – требования к личности учителя;
в третьем – его взаимоотношения с учениками, с педагогическим сообществом, родителями учеников, обществом и государством.

Основными принципами этики учителя в кодексе названы гуманность, законность, демократичность, справедливость, профессионализм и взаимное уважение.

Учитель не должен «заниматься противокультурной, аморальной, неправомерной деятельностью», «терять чувства меры и самообладания», злоупотреблять своим служебным положением, используя учеников для каких-либо одолжений или услуг в личных целях, брать и давать взятки.
Недопустимыми признаются не только взятки, но и использование имущества школы или другого воспитательного учреждения (помещений, мебели, телефонов, копировальной техники, почтовых услуг, инструментов и материалов), а также своего рабочего времени для личных нужд.
Также педагог "соблюдает правила русского языка, культуру своей речи, не допускает использования ругательств, грубых и оскорбительных фраз «.

Учителю предписывается "хранить в тайне информацию, полученную от учеников, за исключением предусмотренных законодательством случаев, не разглашать высказанное детьми мнение о своих родителях или мнение родителей о детях ".
Особо подчеркивается, что "отношения учителей с родителями не должны оказывать влияния на оценку личности и достижений детей ".

Помимо этого "учитель имеет право открыто выражать свое мнение по поводу работы своих коллег, не распространяя сплетни ".
Администрация школы, в свою очередь, "не может требовать или собирать информацию о личной жизни учителя, не связанной с выполнением им своих трудовых обязанностей ".

В проекте российского кодекса никаких жестких санкций за нарушение его положений не предусмотрено. Но сказано, что нарушения будут рассматриваться педагогическом коллективом и администрацией образовательного учреждения, "а при необходимости – более высокой профессиональной организацией ".