Словосочетание

(1) Прекрасное утро, (2) города и сёла, (3) папа работает, (4) подбежать к дому, (5) после занятий, (6) любимый сад, (7) выбрать профессию, (8) аккуратно и красиво, (9) хорошо учиться, (10) стакан сока, (11) урок кончился, (12) благодаря поддержке, (13) распорядок дня, (14) явилось солнце, (15) в сонной тишине, (16) скрылось за рекою, (17) лес шумит, (18) укрыться от мороза.
Задание № 1.
Из данных сочетаний слов выпишите только словосочетания, укажите вопрос, на который отвечает зависимое слово:

(1) Прекрасное утро, (4) подбежать к дому, (6) любимый сад, (7) выбрать профессию, (9) хорошо учиться, (10) стакан сока, (13) распорядок дня, (15) в сонной тишине, (16) скрылось за рекою, (18) укрыться от мороза.
Задание № 1.
Из данных сочетаний слов выпишите только словосочетания, укажите вопрос, на который отвечает зависимое слово:

1) Бежать, дорога; 2) забыть, рассеянность; 3) возвратиться, театр; 4) скучать, друг; 5) приехать, отпуск; 6) прибыть, Урал; 7) схватить, рука; 8) убежать, преследователь.
Задание № 2.
Из данных слов составьте словосочетания, употребляя нужные предлоги:

Задание № 2.
Из данных слов составьте словосочетания, употребляя нужные предлоги:
1) Бежать по дороге;
2) забыть из-за рассеянности;
3) возвратиться из театра;
4) скучать по другу;
5) приехать в отпуск;
6) прибыть на Урал;
7) схватить за руку;
8) убежать от преследователя.

Задание № 3.
Выделите в предложении грамматическую основу, выпишите словосочетания и составьте их схему.
Бурый медведь с удовольствием рвал ягоды и совсем не смотрел на нас.